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【本日の思いつきバックナンバー】「随想」版バックナンバー

    【前書き】

    自分の1日を、適宜、備忘録的につぶやいたり、メモ等を残しておくことで、今年の自分シーンへの振り返りのためとか、友人への近況報告になったりしてオススメかなって思います。

    三日坊主でも続く日記と考えれば、案外、楽しいかもしれません。

    つぶやくスタイルは、日記・随筆・エッセイっ風でも、五・七・五の俳句風でも、面白ければいいのかなって、そう感じます(^^)

    みなさんは、日記・随筆・エッセイって、どんな違いがあると思いますか?

    書いた本人が「これは日記」と言えば日記とも言えるし、「エッセイ」と言えばエッセイになるような。

    例えば、エッセイは、随筆に似ているけれど、もうちょっと軽い感じのものって気がします。

    だけど、自分の目でよく見たり、よく人のお話を聴いたり、読んだり耳にしたこと、その中で心の底から感動したり、感じたことを自分なりに深く考え、ある程度考えがまとまったら、ダラダラとした形ではなく、それをできるだけ簡単、明瞭にわかりやすく書き表すことが大切なのかなって気がします。

    まあ、あまり堅苦しく考えずに、これまで、インプットしたものの中から、心に浮かんだことを、どんどん「エッセイ」みたいな形で表現して記事を書いてきました。

    ここで、何かのテーマを日記・随筆・エッセイなどで書くことの意義を考えてみると、自分の思考を文章にして書き出すことで思考が整理できたり、それを読み返すことによって、自分の思考に対し客観的な視点を持てたり、そのため脳内だけで考えているよりも、より思考が進むといった利点があると思います。

    そこで、必要な行動として、どんなテーマでも思考すること、書くこと、後で読み返すこと、読み返してまた考えること、また考えたことを書くことの繰り返し、要は、その習慣づけがメタ認知のために大切なんだなって、今回の作業で再認識した次第です。

    振り返りは、とても大切で、書くことによる思考の外化・メタ認知の促進によって、自分ひとりの中で効率よく学習(=いろんな理解、思考)を進めることが可能になるなどの効果が期待できるから、みなさんも、お試しあれ!

    さて、これまでに、その時々で、書けそうだと思ったテーマをベースにして、記事を書いていたら、結構シリーズ化していて、記事のストックも多くなってきたため、備忘録(バックナンバー)としてまとめてみました(^^)

    【漫文】四つの次元

    器量を計るモノサシには、四つの次元があります。

    ①タテ

    ②ヨコ

    ③高さ

    ④時間軸

    ①タテ×②ヨコ=知識

    数値が大きければ大きいほど、広い知識があるといえます。

    ①タテ×②ヨコ×③高さ=知恵

    高さ(深さ)が大きければ大きいほど知恵も深いといえます。

    知識があっても、知恵に変換しないと、ビジネスの現場では結果が見えてきません。

    また、知恵を深くするためには知識も必要です。

    ④時間軸

    特に、戦略的経営が叫ばれている時代には、この時間軸が重要な要素となります。

    あるべき将来の姿から現在を見つめ、分析し、あるべき姿に不足しているものを時間経過のなかでどのように充填していくかということです。

    この四つの軸のイメージを習得してから20年間、多くの人と接し、四つのモノサシで観察してみると、おおむね初対面でそれぞれの軸の大きさが見えてきます。

    一度、ご自分の軸の長さをチェックしてみてください。

    【関連記事】

    心と心をつなぐ言の葉:例えば「出会い」「笑顔」「心」
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    【覚え書き】言葉のアウトプットにご注意
    https://note.com/bax36410/n/n00b606a6a17c

    【「随想」版バックナンバー】

    【随想録】思い込みに要注意
    https://note.com/bax36410/n/n98f7a6a18ac7

    【随想】心と心をつなぐ言の葉
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    【随想】自分との約束を守れていますか?
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    【随想】HOW TO GO
    https://note.com/bax36410/n/n717eef1f145c

    【コトバンク】

    https://kotobank.jp/

    精選版 日本国語大辞典 「随想」の意味・読み・例文・類語
    ずい‐そう ‥サウ【随想】
    〘名〙 物事に接して受けた、そのままの感じ。あれこれと折にふれて思う事柄。また、それを書きとめた文章。随感。
    ※竹沢先生と云ふ人(1924‐25)〈長与善郎〉竹沢先生の家「その頃の先生の随想集を開いて見ると、とっ始めから次ぎのやうな文句に出っ会はす」
    ※潮騒(1954)〈三島由紀夫〉「読書好きの若者が随想のおしまひに引用したヴェルレエヌの詩句と称するものが一同の論難の的になった」

    【後書き】

    レベルアップしたいこと
    https://note.com/bax36410/n/n25f267f0e241

     
     
    固定観念や社会の物差しに捉われることなく、まずは自分(being)、それから自分のやるべきこと(doing)を考えて、発想の転換や内面的・本質的な成長を促していくテーマを決めて書いていこうかなって考えています。

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