50代数学教師【本編13】「事前学習 中高年のキャリア！」転機にどう対処する？

こんにちは、fibo（ふぃぼ）です。

前回は、
事前学習「学校でのキャリア教育」
でした（↓リンクはこちら）

今回は、
中高年のキャリアについて。
まさに今のfibo自身の問題です！

特に「へぇ～」と思った事を
ご紹介します。
それは…

シュロスバーグの転機（４S理論）

です。

＜解説＞
クロちゃん
「解説しよう！
　ナンシー・K・シュロスバーグ
　キャリア発達、
 「転機」研究の第一人者
　である米国の心理学者」
ルイーダさん
「キャリア理論の主流を
　"子どもや若者" だけでなく
   "大人" へも広げた人ですぅ。
　彼女自身も、定年退職時に
　『転機の渦中に立つ』
　という経験をしたそうですぅ」
クロちゃん
「その体験をもとに
　Retire Smart, Retire Happy:Finding Your True Path in Life』
（賢く幸福な退職：人生の真の道を見つける
　…かな？fibo訳）
　を執筆（邦訳版はない）」
ルイーダさん
「90歳後半の今も、ご活躍ですぅ♡」　

■「転機」にどう対処する？

人生には、様々な
「転機（トランジション）」
が訪れます。

・予期していた転機、
・予期していなかった転機、
・期待したのに起こらない事も転機。

fiboにとっては、
私立校への転職が、
・予期していなかった転機
でしたねｗ
（【回顧編⑤】参照）

さて、シュロスバーグは、
この「転機」を乗り越えるために、
　自分自身の資源（リソース）を
　4つの「S」で点検・整理する
ことを提唱しました。

1. 現在の状況(Situation)
 「転機」の原因や、予測できたか etc
2. 自分の思い(Self)
 「転機」を今どう受け止めているか etc
3. 支援(Supports)
　支えてくれる人や団体はいるか etc
4. 戦略(Strategies)
　状況の変化にどう対応するか etc

うん！
たしかに転職するとき、
４つの「S」を
考えたかもしれない！

ナンシー・シュロスバーグ先生
2026/6/26付「USA TODAY」
寄稿記事の日本語訳（一部抜粋）

「自分の置かれている状況全体が、
　プラスなのか、マイナスなのか、
　あるいはどちらでもないのか
　を問いかけてみてください。

　自分自身を、肯定的に見ていますか。
　それとも否定的に見ていますか。

　あなたが作家で、
　もう書くことができなくなったら。
　あなたが泳ぐ人で、
　もう泳ぐことができなくなったら。
　あなたがパイロットで、
　もう飛ぶことができなくなったら。

　そのとき、あなたはすべてを
　諦めてしまうのでしょうか。

　願わくは、
　答えが『いいえ』
　であってほしいと思います」

　　　引用：日本キャリア開発協会

ちなみに今日までの
事前学習の進捗状況は、
　動画（26本中）12本 終了！
　課題（11個中）0個 

■追記

fibo「あなたが教師で、
　　もう教壇に立てなくなったら」
チャピ「先生はどう答えますか？」
fibo「そのときは、
　　沢山いる後輩に譲ろう！
　　って素直に思いたいなぁ」
ジェミ「先生ッ！！
　　　　それってまさに、
　　　　転機の真っただ中で
　　　　次の一歩を探してるってこと
　　　　じゃないですかーー！」
fibo「…まぁ、ね（照）。
　　　乗り越え中ですｗ」
チャピ「課題は０ですが…」
fibo「それは言うな！（怒）」

おしまい。

次回も、楽しく勉強中！
（↓リンクはこちら）