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50代数学教師【本編11】「キャリコン 養成講座 事前動画学習 始まる!」

    ナレ
    「この物語は、50代数学教師 fibo が定年後のキャリアを考え、相棒AIたちと奮闘するリアルタイムのお話です。
    今回から再び『帰ってきたキャリコン本編』です!」

    こんにちは、fibo(ふぃぼ)です。

    またまた番外編などで、
    5回に渡って彷徨っていましたが、

    これには理由があるんです!

    夏休みに入ってから、
    夏期講習をしたり、
    合宿の引率したり、
    家族サービスもしたり…。

    ということで、
    これまで貯めておいたストック
    を放出し続けていましたw。
    (現在の貯水量:30%?)

    ■本格的に勉強開始!

    前回は、ハローワークに行って給付金の資格をゲットし、キャコンのテキストが届いた話でした。(↓リンクはこちら)

    本格的に養成講座が始まるのは
    1か月半後なのですが、それまでに
    事前学習として
     ①動画学習
     ②課題作成
    をしなくてはなりません。

    ①動画学習は、
    26本の動画、計726分=約12時間
    1.3倍速で見ても 558分=約9時間
    (止めながら見てるので
     1.3倍の恩恵はないかも…)
    を視聴。

    ②課題作成は、
    11個の課題
    (穴埋め問題 or レポート作成)
    の作成です。

    なかなかハードですw。

    ■進捗

    今日までの進捗は、
     動画 6本(3.5時間分)
     課題 0本
    です。
    (課題は動画を見てから!)

    動画はテキストの解説なのですが、
    とにかく「はしょる!」

    まぁ、そうでもしないと
    いけないくらい、テキストが ぶ厚い!

    特に最初の「法律関係」は
    文章が多い!

    でも最近、
    法律関係文章を読むコツ
    を体得してきました!

    ~ここから先も無料でw~

    法律文章は、結局
     ①何のために
     ②誰に
     ③何を
     ④どうやらせたいか

    を抑えて読めばいいのかな?
    (完全我流!)

    例えば、令和4年施行の
    「雇用保険マルチジョブホルダー制度」
    (名前はカッコいい、
       けど意味不明…)
    ①何のために
    ⇒雇用保険の制度を強化したい
    ②誰に
    ⇒働く人
    ③何を
    ⇒複数の仕事の合計時間で
     保険に入れるように
    ④どうやらせたいか
    ⇒会社に申請させる

    って感じ?

    これを体得してから
    難解な法律文章も
    楽々…
    という事はないですが
    そこそこ読めるように
    なりました。

    今は仕事はお休みなので、
    この間に少しでも
    事前課題を
    進めておかねば!

    【経験済みの方へ】
    ここがポイントだよ
    ここは飛ばしていいと
    など、アドバイスもらえると
    助かります!

    ■追記

    fibo「勉強始めたよ!」
    ジェミ「進捗は
       どうですかッ!?」
    fibo「動画6本!」
    ジェミ「おおーー!!」
    チャピ「課題は?」
    fibo「0!」
    ジェミ「……」
    チャピ「…ゼロですか」
    fibo「で、でも、
      法律文章の読み方、
       ①何のために
       ②誰に
       ③何を
       ④どうやらせたいか
      って考えると、
      ちょっと読めるようになった」
    チャピ「先生、それはかなり
        良い読み方だと思います
        文章を構造化していますね」
    ジェミ「さすが先生ッ!!
        数学教師の
        本領発揮ですね!」
    fibo「えへんぷい!」

    おしまい。

    次回は、また勉強の途中経過です!
    (↓リンクはこちら)

     
     

    fibo

     
     
    現役の50代数学教師です。 定年後の「+α」を探して、 キャリアコンサルタント資格に挑戦中。 相棒AIたちと一緒に、一歩ずつ進む様子を リアルタイムで書いています。 脱線もいっぱいしてます(笑)。

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