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時にはラノベの話を😊【ただそれだけでよかったんです】風刺の利いたミステリー

    ☆あらすじ

    ある中学校で一人の男子生徒Kが自殺した。『菅原拓は悪魔です。誰も彼の言葉を信じてはいけない』という遺書を残して――。
    自殺の背景には"悪魔のような中学生"菅原拓による、Kを含めた4人の生徒への壮絶なイジメがあったという。だが、Kは人気者の天才少年で、菅原拓はスクールカースト最下層の地味な生徒。そして、イジメの目撃者が誰一人としていなかったこと。彼らの接触の証拠も一切なかったことなど、多くの謎が残された。なぜ、天才少年Kは自殺しなければならなかったのか。
    「革命は進む。どうか嘲笑して見てほしい。情けなくてちっぽけな僕の革命の物語を――」
    悪魔と呼ばれた少年・菅原拓がその物語を語り始めるとき、そこには誰も予想できなかった、驚愕の真実が浮かび上がる――。

    第22回電撃小説大賞「大賞」受賞、4,580作品の頂点に輝いた衝撃作。
    壊れてしまったこの教室で、一人ぼっちの革命がはじまる――

    松村涼哉 (著), 竹岡美穂 (イラスト)、電撃文庫。

    数は多くはないですが、竹岡美穂さんのイラストが私は好きですね💕

    ☆風刺の利いた設定「人間力テスト」

    この事件には「あらすじ」でご紹介したように謎が多いのですが、中でも一際(ひときわ)異彩を放っているのが、作品の序盤で明らかとなる「人間力テスト」の存在です。

    Kや菅原拓が通う中学校では、「人間力テスト」というものが導入されていました。

    人間力テストとは、一言で言えば「生徒同士で他人の性格を評価し点数化し合うテスト」です。

    人間力テストは2種類の質問から成ります。

    ✅この時代、〇〇に重要な能力はなんだと思いますか?以下の群から3つ選びなさい。

    ✅同じ学年の中で、××を持つ人物を挙げてください。

    〇〇には例えば「リーダー」「上司」「人気者」「仕事」「友達」「文化祭の成功」などの語が入ります。

    ××には例えば「優しさ」「真面目さ」「外見の良さ」などが入ります。

    全体としては、例えば「リーダーシップには勤勉さ、優しさ、カリスマ」「学年で最も勤勉なのはAさん、2番めはBさん」などのように全生徒が解答することになります。最後にすべてが点数化され、点数や順位が全体に公表されはしませんが、生徒各自は自らの点数や順位を目の当たりにすることになります。

    要するに、生徒同士で格付けし合うわけです。社会や学校に必要な人材なのか、そうでないのかを。

    …いかにもラノベっぽい荒唐無稽な設定だ、と思うでしょうか?私は、非常に巧い設定だと感じました。

    かわいいjk

    ☆現実世界にも「同調圧力」という名の「人間力テスト」が存在する

    「人間力テスト」を導入した校長が作中で言っています。

    「だが、しかしね、そもそも現代においては人間力テストなんか無くても、中学生たちは互いに格付けし合うのだよ。なにせ学力が絶対視されない社会だ。絶対的な評価基準がないなら、自分たちで互いを評価し合うしかない。私はそれを数値化させただけだ」

    このセリフには日本社会の病理が巧みに表現されているように思います。この理は中学生に限りません。

    作中で、人間力テストの順位を気にするあまりに異常な行動に出てしまう面々が次々と描かれていきます。人からどう見られるかを異様に気にせざるを得ない社会。まるで今の日本社会そのもののようです。

    ちゃんと人権感覚が身についていれば、「他者からどう見られるか」や「社会にとって役に立つか」といったこととは関係なく、「あなたはあなたでいるだけで個人として尊重される」ということにならないとおかしいわけですが、日本では為政者自ら「生産性がない」とか言ってもあまり大きな問題になりませんし、その扇動に乗ってしまう国民も少なくないですね。

    現代日本のおかしさが、ちょっと極端とも思える設定によって見事に可視化されています。そんな異常な設定を巧みに用いて、軽めのミステリーとしてもなかなか読み応えがある作品に仕上がっています。

    黒板にハート

    ☆おわりに

    他にも本作の魅力はたくさんあるのですが、ネタバレになってしまうのでこれ以上は語りません。人間力テスト以外にも、社会風刺がたくさん出てきます。いじめ、ネット社会、家族の歪な愛情に学校の歪な教育…。もちろん社会風刺だけでなく、ミステリー小説としてもなかなか読ませます。短い小説なので伏線と答えがテンポよくたくさん出てくる感じです。

    最後に私見を述べておきます。

    「学力」や「学歴」だけで人を判断することには問題があります。しかし、学力・知性を殊更に軽視し、あるいは自公政権のように蔑視すらし、「コミュニケーション能力」などという、フワッとした得体の知れないものばかり重視することにはもっと問題があります。

    例えば小泉進次郎みたいな、弁舌は巧み(であるように見える)けれども中身がスッカスカな人間を量産することになってしまいます。

    作中には「学力テスト1位より人間力テスト1位の人物を採用したい」と言っている企業も出てきます。おそらく現実の日本社会もこれが本音ではないでしょうか。どうか思い止まってほしいと切に願います。

    私は、敢えて人間力テストで最下位をとり、それでも幸福に生きていけるような確乎不抜な人でありたいと決意を新たにしました。またねー!💕


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    エモい髪


     
     
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