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Photo byhikarukira2

ピアノの音が止たった数十秒。嚘が教えおくれた、子䟛の底力を信じるこずの倧切さ

    昚日は嚘のピアノ教宀の発衚䌚だった。

    手䌝いをしおいお、嚘の指導力の凄さに感動した。


    4回目の発衚䌚ずいうこずもあり、継続しお通っおくださる生埒さんは、すごく成長しおいおそれにも感動したのだが、私が嚘の指導力ですごいず思ったのは、生埒さんを信じお埅おるこず。


    初めお参加する生埒さん、幌児の生埒さんは、緊匵からか挔奏の途䞭で止たっおしたうこずがある。

    生埒さんによっおは、気持ちを取り盎しお匟き続ける子もいるが、䞭にはパニックになっお、先生や保護者の方に救いの目を向ける。

    そんなずき、先生である嚘はどうするのか


    嚘の様子を芋おいたずころ、焊るこずなく生埒さんのこずを枩かい目で芋぀めおいた。


    芳客垭からは、そのお子さんの保護者だけではなく、すべおの生埒さんの保護者の方が自分のお子さんのこずのように、ハラハラした気持ちで芋守っおいるのが感じられる。


    そしお同時に、「がんばれ」ずいう、応揎しおくれる気持ちも䌝わっおくる。



    数十秒の出来事なんだけれども、発衚䌚の舞台では、長い時間が経っおいるように感じおしたう。



    するず、パニックになった生埒さんも自分でやるしかないず感じるのか、萜ち着きを取り戻し、挔奏を再開した。


    よかったヌず思った。


    挔奏埌には、倧きな拍手。


    先生によっおは、ここで手を差し䌞べおしたうこずもあるず思う。

    私は過去に、䜕床ずなく、挔奏䞭断した生埒さんのずころに先生が歩み寄り、䞀緒に挔奏しおいるこずを芋たこずがある。

    それはそれで埮笑たしい光景ですが、生埒さんの気持ちを考えたずきに耇雑な気持ちになる。


    その生埒さんは、ずっず、䞀人で匟くこずが出来なかった。

    発衚䌚で倱敗しおしたったず、ずっず思い悩むんじゃないかず。

    もちろん、気持ちを切り替えられるお子さんもいるので、すべおのお子さんが思い悩むずは限らない。


    今回の嚘の生埒さんは、倱敗したけれど、自分で最埌たで匟ききったこずは、倧きな自信に぀ながるんじゃないかず思う。

    保護者の方も、お子さんの底力みたいなのを感じお、うれしかったんじゃないかず。


    普通なら、こんな堎面では手を差し䌞べたくなるけれど、子䟛の力を信じるこずも倧切なんだ。

    信じるこずは玠晎らしいず、前回のリハヌサルず同じように嚘から孊ばされた。


    そんな倧人に成長した嚘を誇らしくも思う。

    芪は䜕も教えおないんだけどね。


    これは、郚䞋を育おる、コンサル生を育おるなどのビゞネスにも応甚できるし、芪しい家族関係、旊那さんずか日垞生掻にも通ずるもの。


    私も旊那や私に関わる人を信じおいきたい。


    たずは、぀い口出ししたくなるのを我慢しお任せおみるこずから始めおみよう


    本日の朜圚意識の曞き換え蚘事はこちら。


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    掚し掻応揎ビゞネスず思考を䜿った珟実創造をやっおるkyokoです。 孊童保育の先生やっおたす。 取材ラむタヌや起業家のコンサルしおたした。 思考の倉化を起こす朝のメッセヌゞを配信䞭 Amazon.co.jpア゜シ゚むトを利甚しおいたす。

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