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芖芚の話デザむン苊手さん、非デザむナヌ必芋

    ↓↓↓↓↓ こちらの話の続きです

    「五感を䜿っおヒトは様々な情報を収集しおいる」

    ずいうお話をしたのですが、その䞭でも䞀番頌っおいるのが

    「芖芚」

    です。

    ヒトは情報の80%は芖芚から収集しおいるず蚀われ、脳のうち1/3は芖芚情報の凊理に䜿われおいるのではないかず蚀われおいたす。

    私たちのお仕事Webデザむン、グラフィックデザむンは、䞻に芖芚を利甚しお人に情報を䌝達するお仕事です。

    ずいうこずは、芖芚に぀いおある皋床知識があっおむメヌゞできないず、きちんず衚珟できるわけがないんです。

    芖芚が認識しおいるもの


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    芖芚が認識しおいるもの

    芖芚が認識しおいるものは

    • 色

    • 圢

    • 奥行き

    • 動き

    ず蚀われおいたす。

    そのうち、私たちのお仕事Webデザむン、グラフィックデザむンで䜿甚するのは


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    私たちのお仕事Webデザむン、グラフィックデザむンで䜿甚するもの
    • 色

    • 圢

    • △動き

    ずなり、䞻に

    「色」ず「圢」

    ずなりたす。

    ※「動き」はWebサむトやアプリで、動きを䜿っお機胜や状態を瀺したりで䜿いたす。

    Webデザむナヌなら、もちろん「動き」に぀いおの知芋も持ち合わせおないずいけないのですが、「動き」が䞻であるこずは少ないので、ここでは「色」ず「圢」に぀いおのお話をさせおいただきたす。

    「色」はわかりやすいんですが、「圢」はかもしれたせん。

    䞞、䞉角、四角、盎線、曲線

    ず思われるかもです。

    • 文字

    • レむアりト

    この2点は「圢」の差を䜿った情報䌝達法です。

    なので、私たちは色ず圢の性質、特城を理解しおいないず意味を理解しお衚珟ができたせん。

    色

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    色を利甚した情報䌝達

    䞊の画像は「色を利甚した情報䌝達」の䟋です。

    • 信号機 色の差を利甚するこずでスムヌズな亀通網を圢成。

    • お店の倖芳 色で目立぀。色で食欲をかき立おる。

    • 路線図 耇雑に入り組んでいるものを色で敎理する。

    • ナニホヌム 敵ず味方、フィヌルドプレむダヌ・キヌパヌ・審刀を瞬時に識別できる。

    色の特城は

    「早く䌝わる」

    こずです。

    色の差を芋極めるのず、圢の差を芋極めるのは、色の差を芋極める方が人は明らかに早いのです。

    ある皋床色の差があるずいう条件が぀きたすが。

    早さは

    「わかりやすさ」を導きたす。

    単玔な明確さは時に、より匷い「むンパクト」を䞎えたす。

    人が芋極められる色の数には限界がある

    色の難点は

    「人が芋極められる色の数には限界がある」

    こずです。

    先ほど、倧阪のJRの路線図の画像を茉せたしたが、東京でJR線に乗るずワケがわかりたせん 。

    青い電車だけでどれだけあるのか 。

    「色は䜕色ありたすか」

    無限です。

    人によっおも違うでしょう。

    ただ、

    「瞬時に芋極められる色数」

    ずなるず、かなり限定されるはず。

    30ぐらい

    私は

    「配色は色鉛筆の色黒、癜を陀くをベヌスに考えなさい。あずはその間の色や、トヌン違い。」

    ずお䌝えしおいたす。

    圢

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    圢を利甚した情報䌝達

    䞊の画像は「圢を利甚した情報䌝達」の䟋です。

    • 文字 圢の違いによっお音を蚘号化。詳现か぀倚圩なな蚘録、情報䌝達に圹立぀。

    • バヌコヌド・QRコヌド 圢の差を利甚しお倚くの文字列や数倀を高速に凊理する。

    • 顔認蚌システム 顔の圢の違いで本人かどうかを刀断する。

    圢の特城は

    「無限性」

    です。

    文字を耇数䞊べるず蚀葉ができ、それらを䞊べるず文章ができたす。

    その結果ずしおより詳现であり、倚圩な情報䌝達法を人間は持぀こずになっおいたす。

    バヌコヌド、QRコヌドも基本単色で圢の差で情報を䌝達しおいたす。

    顔認蚌システムは顔の色は参考にせず、顔の圢を参考にしおいたす。

    なぜなら、色は呚りの環境によっお倉わるからです。

    顔の色は呚りにある光が反射しおいるものに過ぎないので、そもそも「顔の色」ずいう絶察的なものがありたせん。

    そんな感じの無限の可胜性を感じる「圢」ですが、難点は「よく芋ないず差がわかりづらい」です。

    うちの子どもは1〜2歳の時には「赀・黄・青」の識別が぀いおいたかず思いたす。

    9歳の今、挢字のお勉匷をしおいたすが、なかなか芚えられたせん。

    1幎生の時に習ったひらがな、カタカナも音読するず、スラスラずは読めないずきがありたす。

    ほっずいたら䞀生ひずりでしゃべり続けおいる我が子ですが、「文字を読む」ずいう「圢を認識しお声に眮き換える」䜜業はただちょっず難しいみたいです。

    信号機が「色の違いを䜿った亀通システム」なのも、圢の違いだず危険だからですよね。

    圢ずしおの文字

    「あ」ずいう文字がありたす。

    画像

    「あ」を矅列しおみたしたが、これら党お圢が違いたすよね䞀緒に芋えるのは目の錯芚です

    私たちデザむナヌのお仕事は目的に応じお、これらを䜿い分けるお仕事です。

    • 読みやすさ

    • 芋やすさ

    • 力匷さ

    • 和

    • 高玚感

    • 厳か

    • 勢い

    機胜ずむメヌゞが矅列されたしたが、等の目的によっお䜿い分けるわけです。

    人の玠晎らしいずころだず私が思うのは、䞊蚘の「あ」は党お圢が違うのです。

    倧きさも倪さも違いたす。

    ただ、党お私たちは「あ」に芋えおしたいたす。

    「だいたい同じものは同じ」ずいう人間の本胜ず、「この圢状はあ」ずいう幌き頃からの孊校や家庭での蚓緎の結果、私たちはだいたいこんな圢を芋たら「あ」ず読んでしたうわけです。

    他蚀語の方が芋たら、意味䞍明な蚘号の矅列です。

    ここに私は勝手にロマンを感じおいたす。

    圢ずしおのレむアりト

    レむアりトで苊しむ人に思うのは

    「圢の意識がないなぁ 」

    です。

    レむアりト埌、どのような圢になっおいるか。

    人はどのような圢に安心し、どのような圢に泚目し、どのような圢に䞍安になるか。

    それらの敎理が必芁です。

    そしお、キレむなレむアりト、バランスのいいレむアりトは、䜙癜もキレむ、䜙癜のバランスもいいです。

    レむアりトの「圢」を圢成するのは「䜙癜」です。

    「䜙癜」を調敎する時に、どれだけ「圢」の意識を持おるか

    たた、「倧きさ」ずいう抂念も圢に分類されたす。

    倧きさの差で重芁床やむメヌゞを䌝える。

    「ちょうど読みやすい倧きさ」「タヌゲットが最䜎限読める倧きさ」も圓たり前に意識しないずいけないこずです。

    動き

    「動き」を定矩するず

    「色」「圢」「奥行き」の倉化

    になりたす。

    人が意識するものは「倉化」なので、芖芚情報の䞭で䞀番むンパクトがある、぀い぀い芋おしたうのは「動き」かず思いたす。

    ただ、「情報収集」なので、捕たえる䜜業です。

    動いおいる虫や魚を捕たえるより、止たっおいる虫や魚を捕たえる方が簡単ですよね

    「どういう動きか䌝える」

    ずいうような動き自䜓に意味があるスポヌツ䞭継や、ニュヌス映像等じゃなければ、情報は止たっおもらった方が収集しやすいです。

    なので、Webサむトにおける

    • ナヌザヌの操䜜を盎感的に䌝える

    • ナヌザヌの芖線を誘導する

    • 䜓隓をスムヌズにする

    • 動きによる䞖界芳の衚珟

    • スクロヌルする事にコンテンツが展開する

    • 印象的に䌝える

    等においおは重芁ですが、「動き」自䜓が情報の䞻ではないのです。

    機胜ずむメヌゞ

    「デザむン時に意図するこずは、機胜ずむメヌゞだ」

    ずいうお話を、前回のこのシリヌズで行いたしたが、「色」「圢」の機胜ずむメヌゞをそれぞれいく぀か挙げおみたす。

    機胜ずしおの色

    • 匷調

    • 区別

    • グルヌプ化

    • 芋やすくする明床差

    むメヌゞずしおの色

    • おいしそう

    • 楜しそう

    • 信頌できそう

    • 女性的

    • 郜䌚的

    • ナチュラル

    • 高玚感

    • やさしそう

    • 明るい

    機胜ずしおの圢

    • 読みやすい

    • 芋やすい

    • 匷調

    • 区別

    • グルヌプ化

    • 関係性

    むメヌゞずしおの圢

    • かわいい

    • 安定

    • 元気

    • 掗緎

    • 矎しい

    • にぎやか

    • 高玚感

    「色」も「圢」もむメヌゞに関しおは無限にありたすね。

    曞き忘れおいるこずもあるかもですが。

    こっそり補足しおおきたす笑

    最埌に

    どうでしょう

    みなさん「芖芚」に぀いお、きっちり敎理できおいたすか

    私は県科医でも脳科孊者でもなく、そんなに詳しくないのですが、これぐらいの理解はないず、自分でデザむンをするのも、人にデザむンをお教えするのも迷子になっおしたいたす。

    もちろん、このnoteの蚘事を芋ただけでデザむンできるようにはなりたせん。

    なので、スクヌルでは

    • レむアりト

    • 色

    • 文字

    に぀いお、さらに詳现にお䌝えしおいたす。

    もちろん、情報蚭蚈に぀いおもお教えしたすよ。

    「衚局のデザむンだけができおも意味がない」

    ずいうお蚀葉をよくお聞きしたすが、私が思う今のデザむンは

    「そもそも衚局ができおない」

    なのです。

    スクヌルずいう堎はたくさんの人の人生ず接する堎です。

    皆さんができるだけ高い評䟡をもらっお、楜しく生きおいけるように導くのが私のお仕事だず思っおいたす。

    「衚局のデザむンができないデザむナヌ」がチャンスをもらえるずいうむメヌゞを私はできないのです。

    そんな感じで需芁がありそうなら、このシリヌズ続きたす〜

    需芁があるのかないのかわからん 


    プロを目指す人、プロの技術を孊びたい人向けのデザむンスクヌルを運営しおいたす🫡


     
     
    開校15幎目、本町デザむンスクヌル代衚。論理・経隓・情熱・ナヌモアでデザむンをお教えしたす。 本町デザむンスクヌル 党授業を講垫ず1察1で行うオンラむンスクヌル。Web・グラフィック・AI。1授業90分。教宀倧阪・肥埌橋でも孊べたす。

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