【東大合格体験記】行事に全力を注ぎながら、東大に合格するまで
こんにちは、しめさばです。
今回は、僕が東京大学に合格するまでの受験生活について書いていこうと思います。
僕の高校は、学校行事にかなり力を入れる学校でした。特に体育祭は大規模で、高校3年生の9月まで準備が続きます。
そのため、受験勉強だけに集中できる環境ではありませんでした。
そんな中で、いつから何を勉強していたのか。模試や入試本番では何を感じたのか。
自分の経験をもとに振り返っていきます。
1. 高1〜高2の夏：定期テストを中心に基礎固め
この時期は、定期テストの勉強が中心でした。
東大受験を意識した勉強をしていたというより、学校の授業を受け、テスト前に勉強するという、ごく普通の高校生活を送っていました。
ただ、今振り返ると、この時期に基礎を固めていたことは大きかったと思います。
数学
数学は、サクシードや青チャートを使っていました。
基本的な問題を解き、典型的な解法を身につけることが中心です。この時期に基礎を固めていたおかげで、後から入試問題の演習に取り組みやすくなりました。
あの頃は宿題で出されるサクシードが本当に嫌だったけど、しっかりと受験にまで生きています。ありがたい。
英語
英語は、LEAPや鉄壁を中心に英単語を覚えていました。
単語力は長文読解などにも関わってくるので、早いうちから身につけておくことが大切です。
東大では作文も多く出るので、受験を見据えると「書ける」ということも重要になってきます。ただ英作文に何単語はいりません。
なので僕はとにかくLEAPレベルの単語を書けるように練習していました。
国語
国語は、古文単語を覚えつつ、基本的な読解力を身につけることを意識していました。
これも学校の宿題や小テストにあわせてやっていましたが、十分な力がついたと思います。
数学・英語・国語については、高校2年生までに基礎が大方固まっていたと感じます。
学校の授業はちゃんと聞こう
ここで一つ伝えておきたいのが、学校の授業についてです。
受験勉強を優先するために、授業中に自分の勉強を進める「内職」をするのは、場合によってはありだと思います。
ただ、学校の勉強についていけなくなってしまっては本末転倒です。
僕自身、学校の授業や定期テストを通して基礎を固めることができました。
まずは授業をきちんと受ける。そのうえで、必要に応じて自分の勉強を進める。
このくらいの考え方でよいのではないでしょうか。
2. 高2の秋〜高3の夏：本格的な受験勉強
高校2年生の秋ごろから、受験勉強が本格化しました。
塾のStEPを中心に、入試問題の演習を進めていきます。
それまで基礎固めが中心だった数学・英語・国語も、ここからは演習がメインになりました。
数学・英語・国語は演習中心
数学は、塾のテキストを使っていました。大学入試問題から良問を抜粋したもので、実際の入試を意識した演習ができました。
もちろん、塾に通っていなくても、大学入試問題から良問を探して解けば十分に勉強できます。
具体的な問題の選び方や復習方法については、別の記事で紹介したいと思います。
英語と国語も、基本的には演習中心です。
国語は過去問や他大学の良問をひたすら解いていました。英語も同様ですが、英語には問題演習以外にも意識しておきたいポイントがあります。こちらも別の記事で詳しく紹介する予定です。
日本史・地理は高2の冬から
社会の勉強も、高校2年生の冬ごろから始めていました。
日本史はとにかく暗記。地理はとにかく演習です。
日本史は知識がなければ解けない問題が多いため、まずは覚えることを重視していました。一方、地理は問題を解きながら考え方を身につけることを意識していました。
同じ社会科でも、勉強の進め方はかなり違っていたと思います。
この2科目についても、具体的な勉強法は別の記事で紹介したいと思います。
体育祭の準備と受験勉強
ここで問題になるのが、体育祭です。
僕の高校では、体育祭の仮装というメインイベントに向けて、約1年かけて会議を重ねながら準備を進めていきます。
高校3年生になっても準備は続くため、受験勉強に使える時間は限られていました。
それでも、空いた時間を見つけて勉強を進めていました。
まとまった時間が取れない日もあります。そういうときは、できることを少しずつ進めるしかありません。
受験生だからといって、学校行事をすべて諦める必要はないと思います。ただ、時間が限られている以上、何を優先して勉強するかは考える必要があります。
3. 高3の9月〜本番：演習と復習を繰り返す
高校3年生の9月、ようやく体育祭が終わりました。
これで勉強に使える時間が増えます。
体育祭の準備期間中も日本史はかなり頑張っていたので、この時期には知識がだいぶ固まっていました。そのため、日本史に使う時間を減らし、ほかの科目に時間を回せるようになりました。
すべての科目に均等に時間をかける必要はありません。ある科目の勉強が進んだら、その分を苦手科目などに回すことも大切です。
直前期にやっていたこと
直前期は、とにかく演習と復習の繰り返しでした。
赤本は10年分ほどを2，3周回して勉強していました。
この時期は東大の問題に慣れていくことで点数がどんどん伸びていく感覚があり、受験期の中で一番楽しかったことを覚えています。
問題を解き、間違えたところを確認し、必要な知識や解法を復習する。
新しい教材に次々と手を出すというより、これまで解いてきた問題を通して弱点を潰していくことを意識していました。
結局のところ、地道に問題を解き続けることが重要なのだと思います。
4. 模試の判定はどこまで信用できるのか
僕の模試の判定は、かなりばらついていました。
高3の8月：河合塾 D判定、駿台 B判定
高3の10月：河合塾 B判定、駿台 D判定
見ての通り、模試によって判定が大きく異なっています。
もちろん、模試を受けること自体には意味があります。自分の実力を確認できますし、入試形式に慣れることもできます。
ただ、判定だけを見て一喜一憂する必要はないと思います。
模試によって問題の傾向も異なりますし、判定だけで本番の結果が決まるわけでもありません。
むしろ、
「東大の教授より賢くない人に採点されてもなあ」
ってずっと思ってました。
ちょっと図々しいですかね。笑
個人的には、模試の判定はあくまで参考程度に考えていました。特に直前期は、判定を確認することよりも、問題を解いて自分の弱点を把握することの方が重要だと思います。
模試は合格可能性を占うためだけのものではありません。自分の勉強にどう生かすかを意識して活用しましょう。
5. 東大入試本番
前泊はなぜか歌舞伎町
受験前日は、母親が予約してくれたアパホテルに泊まりました。
場所は、なぜか歌舞伎町。
はじめて歌舞伎町に来たので、その雰囲気にビビり散らかしました。
道の両脇には風俗嬢が並んでいて目が合うと手を振ってきました。
これは教育的によくないぞと思い、すっと通り抜けました。
せっかくなので、夜に少し散歩もしました。受験前日でしたが、普通に楽しかったです。
1日目：国語・数学
1日目は国語と数学でした。
国語では漢詩が出てきて焦りましたが、現代文には手応えがありました。ただ、漢字を一つ書けなかったのは覚えています。
数学では、絶対に落としたくない大問1がありました。
試験終了後、答案を回収しているときに、隣の席の人がその問題を間違えていることに気づきました。それを見て、少し心に余裕が生まれたのを覚えています。
ちょっと性格悪いですかね。笑
でも受験本番はとにかく自分を落ち着かせることが重要なので、自分よりピンチな人を探すといいかもしれません。
もちろん、他人の出来と自分の合否は関係ありません。ただ、試験中の緊張が少し和らいだのは確かでした。
2日目：日本史・地理・英語
2日目は社会と英語です。
まず日本史ですが、知識そのものを直接問う問題がほとんどありませんでした。
与えられた史料をかみ砕いて要約するだけで点数が来るような問題がほとんどだったのです。
あれだけ頑張って覚えたのに、思ったような形では生かされない。なかなか難しいものです。
とはいえ、知識が無駄だったとは思いません。知識があるからこそ、問題文を理解したり、背景を考えたりできることもあります。
続いて地理。
苦手な地形図が出てきて焦りました。
日本史と地理の答案用紙を間違えて解答を書いてしまうというミスまでしてしまいました。大問を一つ解き終えたところで気づき、大焦り。何とか時間内に書き直すことができました。
答案用紙の確認は大切ですね。
そして、最後の英語。
これがとにかく難しかった。
特定の大問だけではなく、全体的に難化したように感じました。それまで比較的手応えがあり、少し安心していた受験生たちも、一気に不安になったのではないでしょうか。
僕自身も、かなり不安になりました。
なんとか、いままで死ぬ気で練習していたリスニングで立て直し、ギリギリ時間内に書き終わることができましたが、全体的に出来は良くなかったです。
それでも、試験は終わりました。
試験終了！ そのまま渋谷観光
英語の出来は不安でしたが、試験が終わった瞬間の解放感はすごかったです。
すぐに友達と話したことで気持ちも落ち着き、その後は一緒に渋谷観光をしました。
受験が終わったばかりなのに、普通に遊んでいました。
もちろん合否は気になりましたが、終わった試験について考え続けても仕方ありません。友達と過ごして気持ちを切り替えられたのはよかったと思います。
始めていった宮下パークは想像の5倍しょぼくて、なんだか笑えてきました。
6. 合格発表まで、とにかく遊ぶ
当初は、後期試験で一橋大学を受験する予定でした。
しかし、受験が終わった疲れと解放感から、まったく勉強する気が起きませんでした。
結局、後期試験の対策はほとんどせず、とにかく遊んでいました。
スキーに行ったり、熱海を観光したり、大阪に遊びに行ったり。
それまで受験勉強に使っていた時間を、思い切り遊ぶことに使っていました。
後期試験まで勉強を続けるべきだったのかもしれませんが、当時はそれどころではありませんでした。
長い受験生活が終わったのだから、少しくらい遊んでもいいでしょう。
3月10日、合格発表
そして、3月10日。
自宅の自分の部屋で、東大の合格発表を確認しました。
番号を探していくと、そこには自分の番号がありました。
思わず叫び声が漏れました。
すぐに母親のところへ報告しに行き、ハイタッチ。
本当にうれしかったです。
本番の英語があれだけ難しかったこともあり、多少の不安はありました。それでも、無事に合格することができました。
こうして、僕の東大受験は終わりました。
7. 受験生活を振り返って
改めて振り返ると、僕の受験勉強は大きく3つの時期に分けられます。
高1〜高2の夏： 定期テストを中心に基礎固め
高2の秋〜高3の夏： 入試問題の演習と体育祭の両立
高3の9月〜本番： 演習と復習を繰り返して弱点を潰す
僕の経験から伝えたいのは、勉強時間を確保することだけが大切なのではない、ということです。
もちろん、ある程度の勉強量は必要です。ただ、限られた時間の中で何を勉強するのかを考えることも重要になります。
僕自身、体育祭の準備に時間を使いながらも、基礎固めや演習を少しずつ進めてきました。
学校行事も高校生活の大切な一部です。受験勉強だけですべてを埋め尽くすのではなく、自分が大切にしたいことと勉強をどう両立するかを考えてみてもよいのではないでしょうか。
今回は受験生活全体を紹介しましたが、数学・英語・日本史・地理の具体的な勉強法については、別の記事で詳しく紹介していく予定です。
これから東大を目指す人や、受験勉強の進め方に悩んでいる人にとって、少しでも参考になればうれしいです。
最後まで読んでいただき、ありがとうございました！
今後より詳しい記事を書いていこうと思うので、是非チェックお願いします！！
