大事にしていたから「大切なもの」に変化する話
教室で「仲間」について考えました
クラスメイトとは「好きなものが違ったって」「考えが違ったって」「喧嘩したって」
全員と「親友」にならなくたっていい！
でも「仲間」でないと居心地の悪い場所になってしまう。
だから、摩擦が起きそうな時、摩擦が起きた時には、みんなで一緒に考えます。
前回御紹介した言葉に加え、他の方の言葉も御紹介させていただきます。✨
[再掲部分]
これは今日の私の教室での出来事。
「仲間」って何？というテーマでの一場面です。
ある児童が自分の動作で何かを伝えようとします。
右側に座り、猫のまねと鳴き声。
左側に座り直し、犬のまねと鳴き声。
さて一体この子は何を言いたかったのだと思いますか？
この子は猫好きなお子さんなのです。でも、猫と犬が話をしている様子を表現したかったのです。
「猫と犬は異なるものではあるけれど、お互いに話が通じ合えたり、心が通じ合えたりする」「仲間」という言葉がもつ意味を小学３年生は見いだして、伝えてくれたのでした。
【他のお子さんの言葉より】
🔵「一緒に同じ場所に向かう人。桃太郎の話みたいに」
🔵「仲間は、円のようなものの中に一緒にいる人」
🔵「助けたり、助けられたりして、仲を深めていくこと」
🔵「この前まで敵同士でスポーツを競い合っていても、終わったら親友になれること」
(姉の習い事の試合の様子とその後を見て）
子供の心と思考力は年齢以上
本当に８歳や９歳なのかな？って思うときがあります。
セカイノオワリ「Hey Ho 」より
［引用］
ぼろぼろの思い出とか
ばらばらに壊れた気持ちも
大事にしてたから大切になった
初めから大切なものなんてない
初めから大切なものなんてない
セカオワさんの「HeyHo」のこの言葉にはっとしました。たしかに、大切なものは最初から大切なのではない。大事にしていたから「大切」なものへと変わっていくのですね。
例えば「子供たちの人間関係」も、最初は摩擦を起こしたり、トラブルに発展することがあっても、それらの摩擦やトラブルを超えて関係を作っていくうちに「大切なもの」にやがて変化していきます。^_^
案外、大人もそうなのかもしれません。
摩擦があった人とは、きっかけさえ掴めたら、
より理解し合えるような気が致します。
沈黙や時間の経過という後押しが必要な場合もありますね。
