子供は多面的に育つ

子供は多面的に育つから
一方向から見ているだけでは
充分とは言えない

たとえば授業中の
「わからん」という言葉は
やる気のなさではなく
「わかりたい」という
意欲の表れであると捉えないと
必要なサポートが見えてこない

ほら　その証拠に彼は
教科書に載っていない
正三角形のつくり方を発見して
教えてくれたでしょ

昨日はできなかったことに
自信をもって取り組める
たくさんの瞬間に立ち会える幸せは

いくつもの感情の渦を
その子が伸びたい方向を理解して
サポートできた時だけに現れるから

教師に一番必要なのは
よく見て感じ取る力なんだと思う