卒業式の前日に
卒業式の前日は、五年生までは終了式の日にあたります。六年生は卒業式があるため、それには参加しませんが、通知表は他の学年と同じように修了式の日に渡します。
3学期の通知表を渡す際に、個別に話をしながら渡すため待ち時間が生じます。その待ち時間に、毎年、子供たちに依頼していることがあるのです。
「先生に手紙を書いてください。その手紙が先生の通知表になります」
書いてもらった手紙を読むと「あの時、そう思っていたんだな」言葉には表されることのなかった気持ちを知る機会となります。
興味深いことには、こちらが予想していることと「別のことが子供たちの印象に残っている」ところです。
・合唱の歌声を褒めてもらってうれしかった。また褒めてほしいです。
・計算ドリル貼られた付箋にイラストを描いてくれて嬉しかったです。
・○○の時に励ましてくれたおかげで成長できました。
・○○の時に●●してくれてありがとう。
・また小学校に遊びに来て、いろいろ喋りたいです。
実際の手紙は、A4用紙が埋まるくらい書いてくれました。
計算ドリルの直しがあるページに貼ったり、
宿題を出し忘れている児童に「計算ドリル出してね」
という言葉と一緒に描いたり、
言われたら子供が嫌そうなメッセージに
添えて描いたものです。
こちらが一生懸命、意識して投げたボールに対しては意外と手紙での反応がないんです。ですが無意識にやっていたことは意外と受け取ってくれているものなのらしいです。
不思議ですね！
「人の心の動き」とは未知数なままで、いくつになっても飽きることはありません。
