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「エンジニアが足りない」のではなく、「AIが足りない」と気づいた一年

    2025年、生成AIと共に過ごした一年

    この1年は、これまで以上に生成AIを使って、文章を書き、プログラムを組み、仕組みを考えた年でした。

    確かに、便利になった。速くなった。
    それは間違いありません。

    でも年末に振り返ったとき、心に残ったのはちょっと違う感覚でした。

    「まだまだ、やることがあるな」

    でもそれは、焦りではなく、
    むしろ静かなワクワクに近いものでした。


    「エンジニアが足りない」という言葉に違和感が生まれた

    開発の現場でも、学びの場でも、
    よく耳にする言葉があります。

    エンジニアが足りない
    時間が足りない
    スキルが追いつかない

    以前の私は、それを
    「もっと頑張らなきゃいけない理由」だと思っていました。

    でも、生成AIと仕事をする時間が増えるにつれて、
    ある違和感が生まれてきました。

    本当に“人”が足りないのだろうか?


    「AIが足りない」と考えてみた

    あるとき、視点を少し変えてみました。

    「これは“自分が足りない”んじゃなくて、
    ここにAIがいないだけでは?」

    そう思った瞬間、見えていた世界がガラッと変わりました。


    たとえば、こんなふうに見え方が変わった

    • 調べるのが大変 → 調査するAIがいない

    • まとめるのがしんどい → 整理するAIがいない

    • 過去を思い出せない → 記憶を補助するAIがいない

    問題は「能力不足」ではなく、
    必要な知的な役割に、誰も座っていない
    だけだったのかもしれません。


    AIは「使うもの」ではなく、「配置するもの」

    たくさんAIを使ってきて、ようやく気づいたことがあります。

    AIは、単なる便利ツールではありません。

    • 書くAI

    • 調べるAI

    • 整理するAI

    • 思い出させるAI

    それぞれに役割があり、
    どこに「配置」するかで、価値がまったく変わってくる。

    それはまるで、人のチーム編成と同じです。

    「どう使うか」よりも、「どこに座ってもらうか」。

    そう発想を切り替えた瞬間、
    やるべきことは、むしろ増えました。

    でもそれは、苦しい増え方ではありませんでした。


    「まだやることがある」は、希望のサイン

    「AIが足りない」と考えるようになってから、
    できていないこと=失敗ではなく、

    できていないこと=拡張できる場所

    という見え方に変わりました。


    まだ、育てられるAIがある

    • 司書のように知識を覚えてくれるAIは、まだ育てられる

    • 思考を整理してくれるAIは、もっと任せられる

    • AI同士をつなぐ設計は、これからが本番

    もう限界じゃなくて、
    「まだ広がる」という感覚。

    それが、今の私の足元を支えています。


    2026年に向けて

    来年、私がやりたいのは、
    もっと速く作ることでも、
    もっと賢くなることでもありません。

    • AIに“役割”を与えること

    • AIを、組織や思考の中に配置していくこと

    • 人は「判断」と「意味づけ」に集中すること

    そんな関係を、少しずつ築いていきたいと思っています。


    もし、いま迷っている人がいたら

    • 忙しさに疲れてしまった人

    • 自分の成長に不安を感じている人

    • 生成AIを使っているのに、どこか消耗している人

    そんな方がいたら、こう問いかけてみてください。

    「それは本当に、あなたが足りないんでしょうか?」
    「そこに、AIがいないだけでは?」


    おわりに

    2025年、私はたくさんのものを作ってきました。

    でも振り返ってみて、いちばんの収穫は、きっとこれです。

    「AIが足りない」と考えられるようになったこと。

    2026年も、やることはまだまだありそうです。
    でもそれは、きっといい兆しです。

     
     
    AIと会話しながら、世界を再構築中。 わかりにくいことを、わかりやすく。 人や仕事の中で止まっている可能性が、もう一度流れ出す仕組みを考えています。 工場システム/自動化/MCPから、子どもの学びまで。 その共通法則を<可能性工学>として研究中。

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