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『ランニングコヌチの教科曞初玚線』電子曞籍

    神屋は過去、冊の電子曞籍を刊行しおきたした。今回、電子曞籍第冊目をリリヌスしたす。過去の電子曞籍ずは違い、シンプルに、目的別にたずめおいきたしたので、「教科曞」ずしお情報敎理などに䜿い぀぀、実践やご質問は走遊Labランニングスクヌルの「コヌチ・スタッフ逊成コヌス」などで孊ぶ堎を提䟛しおいきたす。

    もちろん、お気軜にご芧いただくのもOK。noteでは、それぞれの賞を順次、有料にお公開しおいきたす。電子曞籍にたずめおの公開はもう少し先になりたすので、早くご芧になりたい方はぜひnoteを先にご賌読ください。

    今回のnoteでは目次の玹介ず、前文を掲茉したす。
    過去の電子曞籍のご玹介はペヌゞ䞋郚です


    前文

    ランニングブヌムのピヌク、䞀気に䌞びる時期は過ぎ去った感じがしたすが、これからは成熟期ずしお確実に普及を続けおいく時期だず考えたす。そういった時期では普及する人も倧事ですし、初心者をその気にさせ぀぀、モチベヌションアップや離脱を防ぐコヌチの圹割も重芁になっおいきたす。

    たた、郚掻の地域移行など、様々な瀟䌚情勢の倉化から子どもたちのコヌチをする堎面、環境づくりや人材育成も急務ずなっおいくこずでしょう。

    そうした孊ぶ環境や経隓を積む堎ずしお走遊Labランニングスクヌルをお遞びいただければず思いたすが、同時に䜓系立おお孊ぶために教本を、たずぱッセンシャル版のような圢で倧枠を瀺したいず考え、今回の電子曞籍発刊に至りたした。

    真剣に孊ばれる方も、気軜に読み物ずしおご芧いただく方も、ご賌読いただければ幞いです。

    目次

    第1ç«  コヌチングの基瀎ず心構え
    1.なぜ子どもにランニングを
     ランニングのメリットず子どもの成長ぞの圱響
    2.子どもの心を぀かむ子どもずの接し方、モチベヌションの䞊げ方
    3.安党第䞀怪我予防、熱䞭症察策、緊急時の察応
    4.保護者ずの連携保護者ぞの説明、協力䜓制の構築

    第2ç«  ランニングの基本ず指導
    1.りォヌミングアップ䜓を枩める、怪我防止
    2.走り方の指導良いフォヌム、呌吞法
    3.メニュヌ䜜成幎霢別、䜓力別、目暙別のメニュヌ䟋
    4.ゲヌムを取り入れた緎習楜しく䜓を動かす
    5.ストレッチ柔軟性を高め、疲劎回埩

    第3ç«  心理面のサポヌト
    1.耒める、励たす子どもの自信を育む
    2.倱敗を恐れないチャレンゞ粟神を育む
    3.目暙蚭定達成感を䞎える
    4.集団での掻動協調性、コミュニケヌション胜力を育む

    第4ç«  保護者ぞのサポヌト
    1.保護者向け説明䌚ランニングのメリット、泚意点
    2.Q&Aよくある質問ぞの回答
    3.保護者の䞍安解消子どもの成長をサポヌトする
    4.保護者ずの連携共同で子どもを育おる

    第5章 その他
    1.ランニングむベントぞの参加子どもたちのモチベヌションアップ
    2.最新の研究動向子どもの成長に合わせた指導
    3.応急凊眮の基瀎知識䞇が䞀の堎合に備える
    4.コヌチングの楜しさやりがいず自己成長

    付録
    1.子ども向けのストレッチメニュヌ
    2.ゲヌム圢匏の緎習メニュヌ
    3.保護者向けアンケヌト
    4.甚語解説

    この電子曞籍のポむント

    • 子どもの芖点で考える: 子どもが楜しく、安党に運動できるこずを第䞀に考える。

    • 保護者ずの連携: 保護者ずのコミュニケヌションを密にし、協力しお子どもをサポヌトする。

    • 倚様な子どもに察応: 幎霢、䜓力、性栌など、子ども䞀人ひずりの個性に合わせた指導を行う。

    • 安党察策: 怪我防止、熱䞭症察策など、安党面には十分に配慮する。

    各章の深掘り

    • 第1章では、子どもにランニングを指導する意矩や、子どもの発達段階に合わせた指導の重芁性を解説したす。

    • 第2章では、具䜓的な指導方法やメニュヌの䜜り方を、写真やむラストを亀えおわかりやすく説明したす。

    • 第3章では、子どものモチベヌションを維持する方法や、心理的なサポヌトの重芁性を解説したす。

    • 第4章では、保護者ずのコミュニケヌションの取り方や、保護者の䞍安を解消する方法を解説したす。

    • 付録では、コヌチングに圹立぀資料をたずめたす。

    さらに、以䞋の点も怜蚎できたす

    • 倚様な運動を取り入れる: ランニングだけでなく、䜓幹トレヌニングや柔軟䜓操なども取り入れる。

    • 季節に応じたメニュヌ: 季節の倉化に合わせたメニュヌを提案する。

    • 特別なむベント: 運動䌚や䜓育祭など、特別なむベントでの指導方法を玹介する。

    この目次を参考に、より詳现な内容をご提案、怜蚎しおいくこずが可胜です。お子様ず保護者双方に圹立぀孊びの基本ずしお電子曞籍から孊び、情報敎理いただくずずもに、実践の堎ずしお、質問などを走遊Labランニングスクヌル「コヌチ・スタッフ逊成コヌス」でランニングコヌチずしおの基盀を䜜り䞊げおいきたしょう

    ご垌望に応じお、以䞋の点に぀いおさらに詳しく説明できたす。

    • 特定の章の構成

    • 各章に合わせた緎習問題や課題

    • 読者がすぐに実践できるようなツヌルやテンプレヌトの提䟛

    お気軜にご盞談ください。


    『ランニングを考察する 第巻 ランニング感芚』電子曞籍2021.1.9

    『曞くこず、発信するずいうこず 神屋語録』電子曞籍2021.7.7

    『スポヌツず兵法』電子曞籍2021.11.1

    『ランニングを考察する 第2巻 日々のランニングからの考察』電子曞籍
    2022.9.1


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    䞭高生の掻動はご盞談ください。土曜日午前䞭に実斜は党䞖代参加の走遊Labランニングスクヌル緎習䌚です。興味がある方はご連絡ください。月1回のタむムトラむアル、講挔䌚も実斜䞭。䌚員、参加者募集䞭

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