【福島県以外】日本各地の高校等2026年3月➁【教育の現状レポート】

お疲れ様です。
人財教育/人事労務コンサルタントP206です。

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私は、以前から記事にしていますように、「福島県で生まれ育ち、現在も開業社労士として福島県（と宮城県）を中心に仕事をしている」人間です。

また、社会人となってからは「学習塾の塾長」や「プロ家庭教師」で生計を立てていた時期もありまして、現在も「学習塾の顧問先を持ち、不定期で講師をしている」ため、学校教育の重要性を感じることが多いです。

ですので、「福島県の公立学校の良い取組み・新しい取組み」を、以下のように記事にまとめて（勝手に）応援しています。

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そんな勝手活動も2025年6月で約二年間継続したことになるのですが、継続は力なりと言いますか、ありがたいことに、最近、福島県以外の学校の方々からもフォローされるようになってきました。

それ自体大変ありがたいことなのですが、フォローされっぱなし、というのも何か悪いような気がしてきましたので、不定期ではありますが、福島県外の高校につきましても、良い取り組み・気になる取り組みについてまとめたものを記事にしたいと思います。

普段、福島県の学校の取組みについて読んで頂いている方に、福島県だけでなく日本各地で学校教育の変革が進んでいる、ということをお届けできればと思います。

※今回は『 2026年03月31日まで 』の記事まとめです。

同じ要旨で同時期にまとめた記事が以下になります。
お時間ありましたら、こちらも是非ご覧ください。

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『１』【地学協働】学生の時にイベント登壇して喋ったことなんてありますか？？（北海道東川高等学校）

高校３年間でどれだけの経験を積んでおくのか

皆さんこんにちは。
今回の記事は問いかけからスタート。
みなさんが高校生の時に…
「イベントで登壇したことがありますか？」
「大勢の人の前でなにか喋ったりしたことがありますか？」
私、高校魅力化コーディネーター（以下、CN）は、高校時代には全くそういうことはしておりませんでした。
多分、ほとんどの皆さんも同じかなと思います。
けど、今現在の世の中では、進学や就職の面接時に「ガクチカ」の部分をとても良く聞かれる傾向にあるんです。

ですので、いかに「学校外の活動（課外活動）」を進んで取り組むかが、非常に重要になっているのですよね。
今回は、地域との連携をとおして、生徒がイベント登壇して発表しちゃうストーリーをご紹介したいと思います！

生徒が登壇した「オモロー授業発表会」とは

さて、今回は「素敵な縁」があり、町内団体の「みんなのスマイルプロジェクト」さまにお声がけいただき、教育イベントの「オモロー授業発表会」に参加しました！
「素敵な縁」とは…
生徒の全国募集の関係で、今年から東川高校では寮生が３名誕生している中で、その寮の清掃をしている方が、団体の代表の方だったんです！
寮の見回りをしているCNとたまたま寮で出会い、「今度イベントやるんですが、高校生も登壇してみませんか？」という雑談から、今回の連携が決まってしまったのです！笑
フッ軽すぎてワロタって感じすね！
ということで、そもそも「オモロー授業発表会」とはなんですか？ということで簡単ではありますがご紹介…。

という、教育イベントが全国様々な場所で開催されているんです！

登壇準備スタート

いざ、イベント登壇に向けての準備をスタート！
登壇まで約１ヶ月。
その間に、定期テストもある中準備を進めていきます。
今回は、２年生３名が登壇すると自主的に声を挙げてくれました。
イベントのテーマが「未来の教育を東川町で話そう！」ということで、生徒たちは「変わりゆく東川高校の魅力」というタイトルで発表を行うことにしました！

まずは、主催者が「どのような意図」でイベントを運営しているのかを知らなければ、その意図に沿った発表をできないということで、町内団体に協力していただき、直接学校で生徒に説明をしていただきました！

テスト勉強などで忙しい中、夜遅くまで残ってコツコツと準備を進めていく生徒。
これだけでも、「ガクチカ」ですよね。
本当に頑張っていて偉いですよ。

いざ、本番！オモローい発表はできるのか

当日は、１２時からイベントスタートいうことで、１０時に会場に集まりスライドの最終調整をして、発表のシュミレーションを実施。
「腹が減っては戦は出来ぬ」ということで、お弁当をむしゃむしゃ｡

「SONOまんま」さんのお弁当はめっちゃ美味しいので、東川町に来た際にはぜひ寄ってみてください！

会場に到着して、いざイベント開始！

東川高校の発表はこのイベントの一番最後。
その間は、他の登壇者の発表を聴いて、感想を記載していきます。
これだけでもいい経験。
先進的に取り組む人の考えを聴くと、自分の視野も広がるよね。
イベントの中間で一旦休憩を挟み、後半の部がスタート。
あれ…。
順番が進むにつれて生徒の顔が曇ってきて。
生徒がぼそっと。
「なんかめっちゃ緊張してきました。」と。
少し前までは、笑顔で「なんとかなるっしょ！」と言っていた生徒が、いざ自分の番が近づくにつれて不安になる様子を見て、CNは大喜びですよ！笑
だって、「登壇して喋る」ってそういうことなんですよ。
初めましての人が大半の中で、前に出て注目されながら喋るって本当に緊張するんですよね。
でも、この経験って「イベントに登壇して喋る」という挑戦をした人にしか観じられない経験で、それを「高校生」で経験することが出来ている３名は、本当に幸せなことだなと思います。
CNは、「ちゃんと準備してきたら大丈夫。君たちならできるよ。」とだけ伝えて、登壇に向かわせました。

いざ、発表！

一人目は、「どんどん挑戦できる課外活動」について発表しました。
大勢の方に発表を見てもらえて、本当に幸せです！

二人目は、「変わりゆく東川学」について発表をしました！

三人目は、「学校イベントをより良く」について発表しました！
３名とも、事前の緊張を感じさせないほどの素晴らしい発表をしてくれました。
いやいや、本当に最高だった。
たくさん練習した成果が出ましたね。

発表を聴いた参加者からは、フィードバックとして感想を付箋に書いてくれます！
お褒めの言葉がたくさん貼ってあり、生徒はそれを見てとても笑顔でした。
今回のイベント登壇を得て生徒は…
「スライドを入念に作り、デザインスキルが向上した！」
「緊張したけど、もの凄くいい経験になった！」
「多く方に伝わるように工夫して話したことで、プレゼンテーションのスキルが向上した！」
と、嬉しい言葉をたくさん聞くことができました！
そして、何よりも嬉しかったのが…
「こういうことをもっとたくさんやりたい！」
「今度はイベントの運営をしてみたい！」
と、生徒自身がが「主体的に地域で活動をしていきたい！」と思ってくれたことです。
高校生は、本当に少しのことがきっかけで大きく成長するものなんですね。
CNも、生徒と一緒に夜遅くまで資料づくりの手伝いをして、プレゼンテーションの指導などをして良かったよ。
そして何よりも、学校と連携して生徒にこのような場を与えてくれた、町内団体の「みんなのスマイルプロジェクト」さまには改めて感謝を申し上げます。
また、高校生の発表を聴きに来てくれた皆様も本当にありがとうございました。
全ての方のご協力があり、生徒は大きく成長でき、高校生活でのかけがえのない「ガクチカ」の経験を手に入れることができました！

「学校で学ぶことも大切」
「地域で学ぶことも大切」
「東川町」と「東川高校」は、その両方の大切を伸ばすことができる、とても素敵な場所です！
これからも、たくさん色々な経験を生徒にさせて、他には得ることができない素敵な体験を沢山させてあげるぞー！
やっぱ、教育はオモローくないとね！！

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「オモロー授業発表会」。
題名の通り、色々な意味でとてもオモローそうですね笑

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『２』校内課題研究発表（岩手県立水沢商業高等学校）

令和８年１月28日（水）校内課題研究発表会が行われました。
本校、3年生全学科が課題研究の授業で約１年間取り組んできたことをスライドにまとめ、発表しました。また、令和７年度生徒商業研究発表大会出場選抜チームも発表を行いました。
◉目的
商業に関する課題を設定し、その課題の解決を図る学習を通して、専門的な知識と技術の深化、総合化を図るとともに、問題解決の能力や自発的、創造的な学習態度を育てる。

目次

1. 課題研究

2. ３年A組（商業科）

3. ３年B組（会計ビジネス科）

4. ３年C組（情報システム科）

5. 生徒商業研究発表大会選抜チーム

課題研究

３年A組（商業科）

グループ１
「ハトムギを広めよう！ハトムギを使ったレシピ考案」

グループ２
「地域を彩る高校生」～商店街活性化プロジェクト～

グループ３「フードロスをなくそう」

３年B組（会計ビジネス科）

グループ４
「胆沢水沢線バス利用について」

ループ５
「おうしゅう太郎を広めよう」

グループ６
「おからの食品ロス削減とCO２排出削減について」

３年C組（情報システム科）

グループ７
「産直来夢くんと若者を繋ぐ」～奥州市の気軽に集まれる場所をつくろう～

グループ８
「地産地消を広めよう」～奥州市の特産物で地産地消の意識を高める～

グループ９「農業発信」～奥州市の農業の魅力を伝えよう～

生徒商業研究発表大会選抜チーム

「話題にならねば人こねっちゃ！」
～藤原の郷の魅力発信と来場者アップのヒントをさぐる～

　３年生の発表から刺激を受け、多くの学びと気づきにあふれた、充実した校内課題研究発表会となりました。
　発表されたテーマの多くは、私たちの身近な課題でもあります。この記事を読んだ皆さんも、ぜひ「自分だったら何ができるか」「どのようなことに問題意識を持っているか」を考えるきっかけにしてもらえたら嬉しいです。

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探究活動は各グループが、成功と失敗を乗り越えて最終発表までたどり着いたことが重要です。

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『３』Ｒ７　郷土料理講習会（１）（２）（岩手県立岩谷堂高等学校）

　こんにちは。２月１９日（木）、２年次のフードデザインの授業において、郷土料理講習会が行われました。講師は、昨年に引き続き、岩手県食の匠　胆江地方食の匠研究会　若生和江さんにお願いいたしました。若生さんは、本校同窓会副会長、本校学校運営協議会の会長でもあります。

　本日は、岩手県の郷土料理の代表格である「すいとん」の作り方を教えて頂きました。方言だと「ひっつみ」です。

　小麦粉をこねてすいとんの元を作りました。力を入れるために机より低いところで作っていました。

　若生さんから、ごぼうの切り方など、それぞれの具材についての説明を受けて、その後、各自で実践いたしました。

　野菜を切った後に、しばらくラップにくるんで寝かせていた小麦粉でできた塊をちぎってお湯に入れて茹でました。

　すいとんの汁は、干ししいたけと鶏肉で出汁をとり、醤油ベースにして、野菜やすいとんが入ります。私は三陸出身の両親に育てられましたが、すいとんの味付けは沿岸と内陸で差がないようでした。

　生徒達のすいとんが完成に近づいてきたところで、若生さんの指示で先生が動き出しました。茹でたすいとんを使って「スピンオフ作品」を作っています。

　「いただきます」の前の時間を使って、若生さんから、干した大根など、地元の食材についての話がありました。

　いよいよ食事タイムです。カメラマンの私も頂いてしまいました。私も家を出る３０年近く前までは年中食べていましたが、久しぶりです。干し椎茸の出汁が久しぶりで美味しかったです。
　また、後半に作っていた、すいとんを餅のように使って、ずんだやあんこなどを和えたすいとんも頂きました。初めて食べました。この地域の食文化だと思います。どれもおいしく頂きました。

　食事中、若生さんに質問をしに行く生徒もいました。私自身は郷土料理を食べて育ちましたが、私が自分の子どもに郷土料理を作って出す機会はほとんどないですので、このような講習会は大事だと思います。
　これからも、授業の様子について紹介していきます。

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地域の歴史だけでなく、食文化を学ぶこともまた重要です。

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『４』【野球部】COCO.Rの皆さんを招待しての野球教室を実施しました！1/8（水）（岩手県立久慈高等学校）

1/8水曜日に野球普及振興活動として、
放課後児童クラブ・放課後等デイサービスCOCO.Rの皆さんを招待し「野球教室」を実施しました。
50名を超える子どもたちに参加して頂きました。「ストラックアウト」「ティーバッティング」「ゴロ捕球」を行ったのち、「ティーボールゲーム」をしました。野球というスポーツを通して子どもたちと交流することから、高校生たちも沢山の学びを得ることができました。

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地域の方との良い交流になったのではないでしょうか。

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『５』町で遊び、町で学ぶKAIKOU!（新潟県立新潟商業高等学校）

こんにちは！3年情報処理科です！

私たちは現在KAIKOU！という活動に取り組んでいます！

今回は皆さんにKAIKOU！についてどんな活動なのかについて知ってもらおうと思います！

KAIKOU！とは「新潟市をフィールドに　まちで遊び、まちで学ぶ。」をキーワードに新潟市内で活躍している方々が企画する講座の通して、まちを知ったり、まちについて学んだり、まちを体験するといったまちの楽しみ方を届けることと、新潟市内で生活している若者たちが仕事でもプライベートでもない、様々な出会いを通して参加者の日々が少し豊かになることを目標ににして活動しています。

実際にKAIKOU！に参加してみてわかったことは、参加している年齢層的には20代から30代くらいの人々達が多く、参加者の中からランダムに4〜5人くらいの人たちが選ばれて、その人たちで班を組んで活動しました。自分が参加した講座では古町でおすすめの店にみんなで行ってみようといった活動をしました。

班の人たちは自分よりも年上でこういった時でしか話すことないような人たちだったためとても新鮮な体験でした。班の人たちとは色々なお話をしたことで、仲を深めることもできたし、自分のためになる話も聞くことができました。少し喋った後、お店に行くことになった際にKAIKOU！の係の人が自分たち班に1人入り、お店まで案内してくださってスムーズにお店に行くことができました。そして食事を済まして最初に集まったところに戻り、みんなで感想を言い合いました。その後解散しました。

今回参加してみて感じたことは、自分たちがよく遊ぶのは新潟駅だったり、万代だったりするためあまり古町については知りませんでした。しかし今回古町についてほんの一部だけだが教えてもらったことで古町についてとても興味が湧きました。自分はこれからもっと色々な人々にKAIKOU！を通して古町の良さについて自分を学びながら皆さんにも知ってほしいと思っています！これを機に皆さんもぜひKAIKOU！に参加してみてください！自分自身が知らなかったことを知るチャンスかもしれません！ みんなで新潟を盛り上げていきましょう！！

葦原祭の時に３階の実践室でKAIKOU！についての動画を流しているので皆さんぜひ来てください！！

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私にも新潟市出身の同僚がいますが、もっと新潟市を魅力的な街にして欲しいです。

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