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【小1双子パパの本音】子どものスマホを『ガチガチに管理』してはいけない理由

    こんにちは。
    横浜市磯子区で出張スマホ・パソコンサポート「てくてく Fix & More」をしている古谷です。
    元・小学校の教員で、今は「街のITの御用聞き」として活動しています。

    さて、昨日は「一度ネットに出た情報は消えない(デジタルタトゥーの怖さ)」についてお話ししました。
    (※まだ読んでいない方は、ぜひこちらの記事も読んでみてくださいね!) ▶︎ https://note.com/rich_daisy612/n/n235542a7777d

    こんな怖い話を聞くと、「子どもにはできるだけスマホを持たせたくない…」と思ってしまうのが親心ですよね。

    実は私自身も、小学1年生になる双子の息子たちがおりまして。
    「いったいどのタイミングでスマホを持たせようか…」と、
    今まさに頭を抱えて悩んでいる真っ最中なんです(笑)。

    「早めに慣れさせる派」と「まだ怖い派」、どちらの気持ちも分かる

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    この話題、実は保護者の間でも意見が分かれるところだと思います。
    「ネットリテラシーは早いうちから身につけさせた方がいい」という考え方もあれば、「まだ良し悪しの判断がつかないうちに持たせるのは怖い」という考え方もあります。
    どちらも、我が子を思うからこその意見ですよね。

    正直なところ、私も「これが正解!」という一つの答えを持っているわけではありません。
    ただ、悩んでいる中で見えてきた「一つの目安」のようなものはあるので、今日はそれをシェアしたいと思います。

    今の時代、小学校でもタブレットを使った授業が当たり前になり、
    「ご家庭でもタッチペンを準備してくださいね」
    と言われるほどです。
    デジタル機器から完全に遠ざけることは、もう現実的ではありません。

    スマホはどこまでいっても「道具」でしかない

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    IT技術やAIがどれだけ便利に進化しても、
    結局のところスマホは「道具」です。
    大事なのは、その便利な道具を「どう使うか」。

    もちろん、スマホやタブレットには良い面もたくさんあります。
    友達や家族と気軽に連絡が取れたり、調べ物や学習に役立ったりもします。一方で、睡眠時間や視力への影響、依存的な使い方になってしまうリスクなど、心配な面があるのも事実です。
    良い面・悪い面、どちらも知った上で付き合っていくことが大切だと思います。

    子どもにスマホを持たせる時、一番やってはいけないのは
    「はい、どうぞ!」
    とおもちゃのようにただ渡して終わることです。

    もちろん親として、
    「変なサイトを見ないか」
    「トラブルに巻き込まれないか」と心配になりますよね。
    だからといって、親が24時間すべてをガチガチに監視・管理するのも、
    少し違う気がするんです。
    そもそも、親である私たち大人側にも、
    完璧なネットリテラシーがあるとは限りませんから。

    大切なのは「見極め」と「話し合い」

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    スマホを持たせるための一つの基準。
    それは、大人が
    「今、この子がどれくらい物事の分別がついているか」
    をしっかり観察し、理解してあげることだと思っています。

    そして、持たせる時には「便利で楽しいこと」ばかりではなく、
    「マイナスな部分や、怖い部分」
    についても親子できちんと話し合える関係性が大切です。
    ルールを守るという「責任」が伴うことを教える良い機会にもなります。

    もし、「まだちょっとうちの子には早いかな?」と思えば、無理にスマホにせず、まずは電話と防犯ブザー機能だけの「キッズケータイ(GPS付き)」からスタートすれば全く問題ありません。

    今のスマホは「段階的なルール作り」ができる

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    「周りの子も持っているし、そろそろスマホを…でもやっぱり心配」
    という方には、スマホの機能を上手に制限する裏技があります。

    例えば、最近のiPhone(iOS 17以降)には「アシスティブアクセス」という機能がついています。
    本来は、認知面に特性がある方などがよりシンプルにiPhoneを使えるように作られた機能ですが、
    これを応用すると、親が選んだ
    「必要最低限のアプリ(電話やカメラだけなど)」
    しか使えないように、画面を超シンプルに設定できるんです。

    さらに、iPhoneの「スクリーンタイム」や「ファミリー共有」といった機能を組み合わせれば、
    「夜8時以降は使えないようにする」
    「アプリのダウンロードを親の承認制にする」
    といったことも簡単にできます。

    最初はこういった機能を使って、
    少しずつ「デジタル機器との付き合い方」に慣れさせていくのも、
    賢い方法の一つですね。

    管理するのではなく、信頼を育てる

    子どもにスマホを持たせる日。
    それは、親が子どもを「監視・管理し始める日」ではなく、
    「少しずつ子どもを信用し、対話を始める日」だと私は思っています。
    とはいえ、子育てに「絶対の正解」はありません。
    我が子の成長を見守りながら、一緒に悩んで、一番良い形を見つけていきたいですね。
    私も双子の親として、皆さんと一緒に奮闘していきます!

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    この記事が参加している募集

     
     
    前職は小学校の教員、児童指導員として子どもたちと向き合ってきました。今は小1の双子と3歳の末っ子、三人の子育ての傍ら、IT相談に乗る日々です。 修理や設定のコツというより、そのやりとりの中で気づいたことを書いています。 そのときどきで手が動いた話を、そのまま置いていくつもりです。

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