気がつけば学級崩壊へ！それ，すでに悪夢への第一歩を踏み出しています！

  「先生，上ぐつがありません」というフレーズがもつ，教師の眠気を吹っ飛ばすことができる効果は，フリ○クの6倍だと確信しました。こんにちは😀教育研究所Piste Stories✈️です。（♯お願い，いきなりドキっとさせないで！🥺）今日のテーマは，適切に対処しないで放置していると学級崩壊に繋がりかねない‼️学級担任経験者なら簡単に聞き流せない，アレです☝️キチンとアンテナを張って，いち早く予兆を察知していないと，知らない間に取り返しのつかない状態になる事をお話したいと思いまーす‼️（♯ライトなカンジ言ったけど，今日はかなりガッツリ系です！）（♯満腹覚悟🍙）

✅①交換日記の効果を徹底的に検証してやるぜ‼️

　ズバリ！今日のテーマの「アレ」とは，みんな大好き交換日記です！子ども頃やってましたか❓小学校で担任をしている人間からすると，このワードには比較的敏感であるべきです。（♯そのワードだけは，避けていただきたい😰）なので，なぜこの交換日記とやらを，学校の先生たちはなんとなく嫌だなぁ（♯嫌悪感，まではいかないんだよね，それもよくわかる）と感じてしまうのか。一生のうちの「交換日記について考える時間」を全部使い切って，全力で検証したいと思います‼️

🙋‍♀️「先生，なんで交換日記はしない方がいいんですかー？」

この問に，「それはね，・・・」とバッチリ返せるようになりましょう👍（♯コレ，結構な効果がありますよ！）（♯ただ禁止すればするほど，燃えちゃうのー）

✅②子どもが学校で簡単に人を集める方法トップ3は，コレ！

　学校という環境で，ほとんどの子どもたちは「1人になりたくない・仲の良い友達が欲しい」と考えます。（♯ここについてのアレコレは，今回は置いておいて）特に学年が上がり，クラス替えのあった4,5月なんかはかなり顕著に行動に現れます。学級が形成されていく中で，序盤の波に乗り切れなかった子どもに焦りが見え始め，何とか友達を作ろうと無意識に行動してしまうんです。また，生まれ始めた繋がりを無くしたくないので，それを確固たるものにし，自分の地位を確立しようと行動します。ここで，何も考えずに些細な言葉や表情を見落としていると，下記のトップ3の行動が徐々に表面化してきます。ここが悪夢への第一歩。ここでキチンとした手立てを講じておかなければなりません。（♯ここを逃すと，本当にキケン！）

❇️　1位　誰かの悪口や批判をする👽（対象が担任だと，背水の陣）

❇️　2位　少人数で秘密を共有する🤫

❇️　3位　自分自身を卑下する🧟‍♀️

　学校だけではなく，どんな環境でも人を集める方法として，この3つはテッパンです。これを見たら，なぜ交換日記が学級崩壊への予兆の一つなのか，もうなんとなく分かりますよね。まさに！トップ3全項目独占が可能なスーパーアイテム，悲しいかなこれが交換日記😭（♯もちろん，例外はあります！あくまで一般論！）

✅③全てが一冊でできてしまう，恐ろしいノート

　具体的にどんなことが起こるのでしょうか？仮にAちゃんが，BちゃんとCちゃんと，もっと仲良くなりたいから3人で交換日記を始めたとしましょう。最初のうちは，新鮮で楽しく交換日記が続いていきます。ほとんどの場合，ここが絶頂ポイントで，この時より楽しくなることはありません。（♯嗚呼，哀しいけどこれが現実）何も問題が起きないので，仲良し3人組だなぁと油断してしまいそうですが，ここでアンテナ感度が高い先生は何かしら警告みたいなものを感じます。なぜならこの時，AちゃんBちゃんCちゃんの3人には，他のクラスメイトがほとんど見えていない状態に無意識で陥っている状態だからです。この「無意識で」というのがすごく厄介で，本人に自覚がない上に，意識的な行動よりエネルギーが強いからです。人間は，見ようとしているものしか見えません。つまり，3人は狭い視野で学校生活を送ることになります。（♯教室の様子から，感じとるのみ）だから，周囲の友達との間に見えない壁のようなものが，少しずつ形成されていることに気付けないのです。（♯なんか，次の展開がこわいなーーー）

👄〇〇って，最近ウチらのこと避けてない？

　周囲との距離が出来つつあるタイミングで，こんな感じのやりとりが，交換日記に出始めます。どうなるでしょうか？もう想像ができちゃいますね。そろそろ周囲と壁を感じている状態なので，無意識のうちに誰かの悪口や批判で，この繋がりを守ろうとします。そうなると，意識は余計に内側に向けられ，秘密を作って自分たちの繋がりを特別なものにしようとします。（♯これぞ悪循環の極み！）でも，ここで終わらないのが，交換日記の怖いところ。恐ろしい罠が，待っています🤦（♯もうやめたげてー🤮）

✅④最後の罠にかかってしまうのは自分たち

　ここからが泥沼のスタート。交換日記できるね！と無邪気笑っていたあの日の太陽は眩しくて，私たちの未来はあんなに輝いて見えたのに！😭そんなのお構いなしの厳しい現実が突きつけられます。次に起こるのは，

Aちゃん「この前，なんでBちゃんは〇〇ちゃんたちと一緒に遊んでたの？」

　キタァァ。「あなたは私の友達なの，勝手に遊ばないで」嫉妬執着ゴリゴリ地獄へようこそ。お互いが疑心暗鬼になり，他の友達と遊ぶことが裏切り行為になり，もうこの3人でいても楽しめなくなってきます。そして，その中の誰かが1人になり，2人対1人という図式が生まれ，哀しい結末にいたるのです。今回の例の場合，最後に1人になって泣いてしまうのは，誰だったのでしょうか！？（♯大体，このストーリーを辿るよね😭）

✅⑤交換日記を止めておくべき明確な理由

　このように，交換日記を始めると，無意識のうちに視野や思考を狭め，悪口や批判をしたり，秘密を共有したりするといった見せかけの繋がりを築き安い環境に身を置いてしまいます。まだまだ発達段階が未熟な場合は，かなりのリスクが伴うことがわかります。しかし，ノート売り場には交換日記用のかわいいキャラクターノートが売られていて，中にはフォーマットが用意されているものもあります。ですが，交換日記で得られるものは，実は交換日記を使わなくても全て得ることができるものなんです。（♯そ，そんな，なんのために交換日記を、、、）つまり100円ちょっとで得られる繋がりは，たかが知れているということです。幻想を抱きすぎて，大きなリスクが同時に存在していることを忘れてしまいがちです。（♯ざっくり言えば，ハイリスク•ローリターン、、ならばやらないが正解じゃん！）きちんと理解して，正しく子どもに伝えることが親や先生の役割ではないでしょうか。

✅⑥最後にちょっとだけ補足を

　あくまで交換日記は「見せかけの繋がりを築き安い環境を作り出してしまう」ことを理解することが大事であり，交換日記自体を否定するつもりはありません！交換日記が，めちゃくちゃいい結果をもたらす場合もあります。質の高いコミュニケーション力と高い志をお互いが持ち合わせている場合は，プラスに作用します。まぁ，そこまでコミュニケーション力や志の高い子どもは，そもそも見せかけの繋がりを必要としないので，交換日記はやりません。発達段階が未熟な子どもたちが見せかけの繋がりが欲しくて始めるわけですね！（♯だから，交換日記でお互いが幸せにな確立は、、、3%！）早めの対処を心がけましょう👍

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