これだけは譲れない‼️自分のアイデアを貫ぬくために，絶対に必要なコト‼️

２学期は，体育祭・文化祭・運動会・音楽会・学習発表会・・・といった様々な学校行事が予定されています。それぞれの学年で「今年はどうしよう❓」と学期当初にある程度予定を立て，各学年で中心となって進める担当が決まっているのではないでしょうか😁また，その行事自体の責任者になっている先生もいらっしゃると思います。そんな先生にとって，この夏休みはある程度中身を作り込んでおくべき，大切な期間です。（♯あれ，実は結構なプレッシャー説）

特に，小学校ではこういうのを担当するのって，ほぼ若手なんですよね💦学年を組んだ時に，若手がいなかったら「・・・運動会どうしよう・・」なんてちょっと感じてしまいませんか💦笑（♯おいおい器が小さくないかい😎）

冗談はさておき。私も経験がありありなのですが，頑張って夏休みに考えた案を，最初の学打ちで「切られまくる」こと，結構あります🤣特に学年主任の先生が納得しないと，進まない・・・なんて事態に陥ることも。そこで今回は，そんなことは絶対言わせない‼️自分のアイデアを貫くためにはどうすれば良いかを考えます。
この記事を最後まで読めば，夏休み明けの学打ちに自信満々の余裕の笑で望み，且つ自分のアイデアをしっかり通すヒントが得られると思います🥴

🟧エライから考えてるんじゃないんだ

学年の中の立ち位置やバランスによって多少の違いはあるかもしれませんが，絶対にやってはいけないのは「下手（したて）に提案する」ことです。謙虚さは大事です。しかし「謙虚さ」を勘違いしてはいけません。エライから何かを提案する訳ではありません。先輩に提案することは失礼なことではなく，あくまでそういう「提案する立場」として話をするだけです。ここを勘違いしてしまうと・・・切られますよ🤣笑

「もしよかったら，○○を使ってみようと思うんですが・・・」
「自分でも，これでいいかわからないんですけど・・・」
「もし，もっといい方法があったら教えてください・・・」

こういった姿勢は，よくありません。もちろん「誰の意見も聞かん💢」的な頑固になれというわけではありませんし，意見を求めるてそれを受け入れることだって必要です。でもよく考えて見てみるとこれらの言葉は逆に失礼です。みんなの時間を奪って，自信のない提案をされたら，された方も不安にだってなりますよ😱大丈夫なの⁉️ええっ自信ないの⁉️ってなります。

自信をもって，堂々と伝えること

それが，提案する側の最低限のマナーです。最初から周りの先生に不安を与えては，良いものは生まれません。内容の嘘はいけませんが，自信はなくても堂々としておけばいいんです。それでも本当に不安なら，きちんと意見してもらえば，それでOKです😁その時は
正しく切られましょう✨笑

🟧経験値は違って当たり前

自信をもって提案しろと言われても，簡単にそれができたら苦労はしねぇ😰
そうですよね😩なんだかんだ言って，最終的には口を出されてしまうこともあるんですよね💦でも，俺たちクリリンにも絶対に譲れない事がある😆「現場での経験や技術の差」というのは思うより大きな差です。それを引き合いに出されたら，引き下がらざるを得ない気が・・・

いや，そんなことはない。

「現場での経験や技術の差」があっても，それを超えられる可能性があるものが一つだけあるんです。それは

「真剣に考えた時間の量」

です。むしろ，これしかないはずです。真剣に考えた時間の量で圧倒的に上回る事でしか，対抗できません。同じくらいの時間で考えたのなら，経験値が高いあなた以外の先生の意見の方が妥当なはずです。
それでも，提案者の意見で進めるならば双方に熱意と敬意が必要であり，それらを繋ぐのが「考えた時間の量」なのです。

🟧意見を貫くために必要なこと

今回は「自分の意見を貫くのに何が必要か」を考えてきました。

自信をもって，堂々と伝えること

真剣に考えた時間の量で圧倒的に上回ること

この２つが正しく相手に伝わることが重要なんですね。
「真剣にたくさん考えたから自信をもてる」であり「自信をもつために時間を使う」でもあるわけです👍

ということは，「この夏休みにどれだけ考えたか」は結構大事なことだということになります😁まだまだ暑い日が続きますが，２学期に向けて時間を有効に使っていきたいものです✨

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現役小学校教諭15年目&2児のpapaが教育現場で使えるピッチピチの実践や子育てで感じたことを毎週ハートフル💖に発信してまいす🌟興味のある方は，過去の記事も覗いてみてください✨