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ひとが逸脱してしまうとき──夏木志朋さん『Nの逸脱』。/ 読書感想文

    こちらのnoteでは、『Nの逸脱』に収録されている「スタンドプレイ」の一部ネタバレがあります。

    子どものころ、ひとが逸脱する瞬間を見たことがある。それは小学校6年生のとき、友だちどうしでMちゃんちに集まっていたときのことだった。Mちゃんのお部屋にはシルバニアファミリーのおもちゃが棚上に置いてある。Mちゃんは、おもむろにそれを拾い上げると「捨てるよ」と宣言し、2階の窓からシルバニアファミリーを外に投げ捨てた。

    ── 友だちの関心を引くために。

    「なんで、わたしの言うことを聞いてくれないの?」


    それがMちゃんの主張だった。ああ、関わってはいけないひとだと薄々気づいていたのに、どうしてわたしは彼女と「友だち枠」になってしまったのだろう。気づけば、もうグループの一員に収まっていた自分が恨めしい。

    Mちゃんは自分で自分のおもちゃを投げ捨てた。窓から投げ捨てられたおもちゃを友だちといっしょに拾いにいく。

    「キレちゃったね」
    「うん」

    そんな会話をしながらおもちゃを拾って子ども部屋に戻したことを覚えている。もちろんMちゃんは拾わなかった。わたしを怒らせたあなたたちが悪いのだからと、遊びに来ていたわたしたちに拾いに行かせた。34年も前の話だ。

    この出来事を思い出したのは、夏木志朋さんの『Nの逸脱』を読んだことがきっかけだった。本書は、ひとの逸脱をテーマに描いた作品で、「場違いな客」「スタンドプレイ」「占い師B」の短編•中編小説を一冊にまとめたものだ。一見「フツウ」に見えるひとたちの逸脱する瞬間を読書を通して捉えることができる。

    ── 私はきっと、逸脱したかったのだと思います。── 自分が異常な行動をとることによって、私はこうまで追い詰められている、傷ついている、そしてそうさせたのはお前らだと知らしめたいがための、子供じみた当て付けの心だったのでしょう。

    「スタンドプレイ」より抜粋

    「スタンドプレイ」に出てくる主人公の心の叫び。苦しくなる描写が続いた。なぜか執拗に嫌がらせしてくるひとが世の中にいる。相手側にも主張があるとは思うが、わたしは逸脱したくなくらい嫌がらせしてくるひとが心底嫌いで軽蔑している。

    主人公の西智子にし ともこは数学教師をしているのだけど、安藤という女子生徒を中心に、複数人の生徒たちから執拗なまでに嫌がらせを受けているのだ。自分の尊厳を傷つけられ、とうとう智子は「フツウ」から逸脱してしまう。

    教師である智子が、生徒である安藤から心を傷つけられても、犯罪にはならない。智子は罪に問われることを覚悟の上で、安藤にとある・・・行為をする。

    「逸脱」という言葉を辞書で引くと、「本筋や決められた枠からはずれること」とある。

    智子は奨学金を返済中の身で、仕事を辞めることができない。休職も事情によりできない。終わらない生徒からのいじめ。智子が「逸脱」しないためにはどうしたらよかったのだろうか。誰かに頼る? 小説の中には頼れそうなひとはでてこない。智子を支えてくれそうな恋人も登場しない。追い詰められてゆく。結局どうしたらよかったのかを考えたけど、繰り返し読んでも「逸脱」してしまう以外の道はなかったように思う。

    「スタンドプレイ」は、自分を印象づけるための目立つ行為という意味合いがある。智子は、「安藤さん。私はあなたに謝ってほしい」と繰り返し伝え続けてきた。冷静に、時には数学教師らしいジェスチャーを交えながら。それでも安藤は謝らなかった。

    智子がした行動は、世間から見れば「逸脱」だけど、智子にとっては「逸脱」ではなく、罪を公平にするためのものだったと思う。それは自分の尊厳を守るものであり、その道しか選べなかったゆえの“スタンドプレイ”だったと、わたしは理解している。


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