講座レポート｜京都大学SCD〈京都第2期〉2025年度 1日目 - 蓮行先生、森山一行先生

こんにちは、京都大学ソーシャル・コミュニケーションデザイナー養成講座ファカルティスタッフです。

この投稿では、現在開講中の〈京都第2期〉講座レポートをご紹介します。
「京都大学SCDでは、どんなことが学べるの？」
「講座の雰囲気を知りたい」
そんなふうに気になっている方へ向けて、本講座のエッセンスを垣間見るきっかけになれば幸いです。

今回の投稿では、第1日目（11月29日（土））に行われた初回のレポートをご紹介します。

【午前】演習１　蓮行先生（京都大学経営管理大学院／劇団衛星）

『コミュニケーションデザインの観点から、時空とキャストを俯瞰する（1）』

午前中は、本講座のプログラムディレクターである蓮行先生による講義でした。
タイトルは「コミュニケーションデザインの観点から、時空とキャストを俯瞰する」です。

まず、「コミュニケーションデザインとは何か」、そして本講座が掲げる「誰ひとり取り残さない」とはどういう状態なのか。
学びの前提となる大きなテーマを、講義とワークショップを通じて全員で共有する時間となりました。

冒頭で紹介されたのは、本講座の設計思想でもある「不親切グラフ」です。
学びを生み出すためには、あえて“親切さを下げる”ことが必要だという逆説的な概念です。
自動車教習所のように親切に教えてもらえる環境では、かえって実践では使いこなせないことがある一方、不親切でありながら極めて高い達成度を生む領域も存在するという話は非常に印象的でした。
蓮行先生も「この講座は親切さをギリギリまで下げている」と宣言し、会場が少しざわっとする場面もありました。

その直後に体験したのが、オードブル（アイスブレイク）に相当するワークです。
参加者にしてほしいことを直接は言わず、あえて遠回りさせることで、目的達成だけでなく気づきや発見が生まれる「バイパス効果」を体験しました。

続く講義では、コミュニケーションデザインの定義として、
コミュニケーションを個人の性格や能力に閉じず、場の設定・時間軸・関係性といった環境全体の設計として捉える考え方が紹介されました。

その後、「件の宣言」というワークショップを実際に体験しました。
ある会社を舞台に「社内恋愛を社則で禁止するか否か」をテーマに、
賛成・反対、穏健派・強硬派の4チームに分かれて演説を行い、最後は投票によって意思決定を行うというものです。
それぞれのチームが個性豊かな演説を展開し、全員が声を発する仕掛けによって場が自然と熱を持っていく様子が印象的でした。 

ワーク後の講義では、場づくりにおいて重要となる分散知と集合知の関係、そして理論と実践の往復について学びました。
また、ワーク中に蓮行先生が頭の中でファシリテーションを適切に行うために考えていることを言葉にだしてくれるため、プロセスデザインの巧みさも体験することができました。
特に、ファシリテーション経験を伸ばしたい受講生にとっては、先生の現場判断や声かけの意図を直接観察できる貴重な学びになったと思います。 

教わった理論がそのまま実践の場で展開される、あっという間の3時間でした。

【午後】 演習2　森山一行先生（公認会計士）＆ 蓮行先生

『数字が動かす組織の対話 ― 会計数値を使ったコミュニケーションデザイン』

午後は、数字や会計を通じて、人の行動や対話がどのように変わるのかを体験する、森山先生のワークショップでした。
蓮行先生のコンサルテーションXX（ダブルエックス）が土台になっています。 

コンサルテーションXXは、演劇の３要素（人物、時空、事件）を利用した即興型演劇ワークショップです。
今回は三人一組となり、
1人が相談者、1人が聞き手、もう1人が観察者として関わる形式で、
役作り → 相談 → 振り返りを3セット体験しました。 

今回は、3テーマ行いました。
1テーマ目は、夫婦（女性が相談者、男性が聞き手、子供が観察者）の買い物相談という日常的なやりとり。
2つ目は同じシチュエーションに家計簿という具体的な数字が加わったバージョン。
3つ目は、社長（相談者）と会計担当者（聞き手）が資金予定表をもとに投資の相談を行う様子を精霊が観察する、企業版のシチュエーションでした。

特に印象的だったのは、1つ目と2つ目で会話がまったく変わったことです。
数字がない1つ目では、「子どもと一緒に行きたくないの？」など、どうしても感情に訴える交渉に寄りがちで、合意に至らないチームも多くありました。
しかし、家計簿が現れた2つ目では、自然と話し合いが建設的になり、交渉が成立しなくても、次に何をすれば前に進めるのかが明確になる感覚がありました。
数字が存在すると、会話が抽象から具体へと収束しやすくなることを、改めて実感しました。 

3つ目の資金繰り表では、数字の影響力が一段と顕著になりました。
相談相手となる会計担当者は、事前に森山先生から資金繰り表のレクチャーを受けていたのですが、
資金繰り表のどこに判断材料があるのかを見極められる人と、活用に苦戦する人に分かれ、
「数字を使う」という行為そのものに学習が必要であることがよくわかりました。
数字の読み方は単なる知識ではなく、対話の仕方を変える技術でもあるのだと気づきました。 

ここで、社会で数字を動かすこと、数字を通した対話の重要性を森山先生にお話いただきました。
組織を持続させる上での血脈の１つはお金であることから私たちは現状どうしても逃げられません。
数字を使って対話できることが、組織の持続性につながり、
私たちが取り組む『誰ひとりとして取り残さない』社会の実現にもつながるのだと感じました。 

ワークショップは感情面の変化に注目されがちですが、
数字を用いた対話もまた、人の行動変容を促し、協力関係を生み出す大事な手段であると学びました。
むしろ対話を具体化し、人との関係性を支えるための力強いツールなのだと実感した時間でした。