自由ってなんだろう｜学校を選び直した息子のこと #1

息子が小学3年生のとき。

参観日の道徳の授業で、
こんなテーマが出されました。

「大人と子ども、どっちがいい？」

子どもたちは一人ずつ、
自分は、どちらがいいかと
その理由を発表していきます。

「子どもがいい」
と答える子が多くて

その理由は…
「お金を稼がなくてもいいから」
「働かなくていいから」
「友だちと毎日遊べるから」
「夏休みがあるから」

そんな答えが出るたびに、
教室の後ろにいる保護者たちから
笑い声が聞こえました。

そして、息子の番になりました。

息子は立ち上がって、
「大人がいい」と言いました。

理由は、
「大人のほうが自由だから」

担任の先生は少し笑いながら、
「え〜？ 大人は自由じゃないよ〜」と言いました。

息子は、「えっ？（そうなの？）」という顔をして、
席に座りました。

そうかー。
息子は、自分のことを
「大人より自由じゃない」と感じていたのかー。

私は後ろで見ながら、
そのことに、ちょっと驚いていました。

息子にとっての「自由」

家に帰ってから
「大人のほうが自由って、どういうこと？」
と、聞いてみました。

学校では時間割が決まっている。
休み時間も決まっている。

工作が楽しくなって、
もっとやりたいと思っても
時間が来たら終わらなければならない。

毎日、決められた時間に学校へ行って
決められた授業を受ける。

宿題があって、
明日の持ち物も決まっていて、
忘れたら注意される。

そして
「小学生は、全然自由じゃないよ」
と言いました。

…そうなんだ。
なるほど。

一方で、私と夫は、
かなり自由な働き方をしていました。

何時から仕事をするか。
今日は何をするか。
どのくらい働くか。
いつ休むか。

自営業なので
自分たちで予定を決めています。

急に予定を変えることもあるし、
平日に休むこともある。

そんな大人を毎日見ていたら、
「大人のほうが自由」だと思うよね。
たしかに。

そんな話をしてから、ときどき息子と、
「どうしたら、もっと自由に学校生活を送れるんだろうね」
と話すようになりました。

でも。
なかなか答えは見つかりませんでした。

学校に行けば、
一日の時間割そのものが決まっているものね。

どうしたらいいんだろうね。

そもそも、誰がこの学校を選んだんだろう

考えてみれば。
そもそも、どうしてこの学校にしたんだっけ。

この学校に決めたのは、私と夫。

というより、
「決めた」という感覚すらありませんでした。

家から一番近い小学校だから。
保育園から一緒だった友だちも、
みんなそこへ行くから。

ほかの学校について調べることもなく、
ごく自然に入学しました。

わたしは、そのことに
何の疑問も持っていませんでした。

でも、息子はもうじき小学4年生。
3年間、学校という場所で過ごしてきて、

自分は何が好きなのか。
どんなことが嫌なのか。
どんなふうに一日を過ごしたいのか。

小学1年生のときにはなかった
自分なりの基準が、あるように見えました。

だったら、いまの視点で
学校を選んでみてもいいんじゃないだろうか。

自由と「自分で決めること」

自由について、
わたしが大好きな言葉があります。

最初、わたしは
息子が欲しがっている「自由」を
どうしたら学校の中で増やせるだろう、
と考えていました。

でも、もしかしたら、
その前にできることがあるかもしれない。

自分がどこで学ぶのかを、自分で選んでみること。

もちろん、何でも好き勝手にできる、
という意味ではありません。

選んだ先にも、
ルールや制約はあると思います。

それでも
「ここに行くことになっている」のと、

「いくつか見た中から、
僕はここへ行くと決めた」のとでは、

同じ学校生活でも、
感じるものが少し違うかもしれない。
そう思いました。

そこで、私は息子に言いました。

「よし。じゃあ、ほかの学校も調べてみようか」

このひと言から、
私たちの学校探しが始まりました。

つづきます。

・・・

読んでくださって、
ありがとうございます。

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