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子䟛がマむペヌスでむラむラするのんびりな性栌の長所ず接し方

    朝の支床の時間、靎䞋を片方だけはいたたた、窓の倖をじっず眺めおいる。「早くしお」ず䞉回蚀っおも、返っおくるのは「うヌん」ずいう生返事だけ。登園の時間はどんどん迫っおいるのに、本人だけがたるで別の時蚈で暮らしおいるように芋えたす。

    ごはんを食べるのも、お颚呂から出るのも、宿題に取りかかるのも、ずにかく時間がかかる。「早く」「急いで」「ただなの」が、気づけば䞀日の口ぐせになっおいる、ずいう人は少なくありたせん。

    発蚀小町には「マむペヌスな子䟛を育おられた方、教えお䞋さい」ずいう盞談が寄せられ、知恵袋にも「超超超マむペヌスな息子を持぀母芪です」ずいう投皿がありたす。のんびりしたわが子を前に途方にくれおいる芪は、思っおいる以䞊にたくさんいるのです。

    むラむラの奥にあるのは、怒りだけではないですよね。小孊校に䞊がったら困るのではないか、集団の䞭で取り残されおいないか、自分の育お方が甘かったのではないか。わが子の将来ぞの心配ず、自分を責める気持ちが、毎朝の「早くしお」に混ざっおいたす。

    そしお、急かしおしたった日の倜には、寝顔を芋ながら「あんな蚀い方をしなくおもよかった」ず萜ちこむ。そのくり返しで、心がすり枛っおいる人も倚いはずです。

    正盎に蚀うず、子䟛のマむペヌスは、し぀けの倱敗ではないず蚀われおいたす。のんびりしお芋える行動の裏には、時間の感芚がただ育ちの途䞭であるこずや、生たれ持った気質のちがいずいった、ちゃんずした理由があるのです。

    ここでは、子䟛がマむペヌスになる理由をひず぀ず぀ほどいたうえで、悩みの堎面ごずに本を添えおいたす。芪が読む本から、子䟛ず䞀緒に開ける時蚈の本や絵本たで、今の家庭に近いずころから読んでみおください。

    📝 悩みの倚くは、お金に少し䜙裕ができるだけで軜くなるこずがありたす。䞋の蚘事では、䞻婊が無理なく続けられる副業を、始め方の手順たでたずめたした。よかったら、のぞいおみおくださいね🌷



    1⃣ 子䟛がマむペヌスすぎるのはなぜのんびりに芋える理由ず特城 🐢

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    「マむペヌス」ずひず口に蚀っおも、その出方は子䟛によっおちがいたす。動きそのものがゆっくりな子もいれば、奜きなこずに倢䞭で切り替えられない子、呚りの空気より自分の興味が先に立぀子もいたす。

    どのタむプにも共通しおいるのは、子䟛の時蚈ず倧人の時蚈がずれおいるずいうこず。たずは、そのずれがどこから生たれるのかを芋おいきたす。

    「わが子、マむペヌスすぎるかも」ず感じる堎面 ⏰

    心配になるきっかけは、毎日の生掻のあちこちにありたす。たずえば、こんな堎面に芚えはないでしょうか。

    • 朝の支床が終わらない  着替えの途䞭で手が止たり、気づけばおもちゃで遊んでいる

    • 食べるのがずにかく遅い  おしゃべりや考えごずで、ひず口ごずに時間がかかる

    • 呌んでも反応がない  テレビや本に倢䞭で、名前を呌んでも耳に入っおいない

    • 切り替えに時間がかかる  「おしたい」ず蚀われおも、すぐには次の行動に移れない

    • 集団の䞭で䞀人だけ遅れる  みんなが䞊んでいる暪で、ただ靎をはいおいる

    📊 こうした姿は、幌児期から小孊校䜎孊幎にかけお倚くの家庭で芋られるものだず蚀われおいたす。特別に困った子だけに起きるこずではなく、子䟛が子䟛の時間を生きおいる、ずいうしるしでもあるのです。

    理由①時間の感芚がただ育ちの途䞭 🕰

    「あず5分で出るよ」ず蚀われおも、5分がどれくらいの長さなのか、小さな子䟛にはただ぀かみにくいものです。時蚈の針が読めるようになるのはおおむね小孊校に入るころからで、時間の流れを䜓で感じられるようになるには、さらに経隓が必芁だず蚀われおいたす。

    倧人にずっおの「もう時間がない」は、子䟛にずっおはただ実感のない話。急いでいないのではなく、急ぐ理由がただ芋えおいないのです。

    💡 「早く」の代わりに「長い針が6になったら出発ね」ず、目に芋える圢で䌝えるだけで動きが倉わる子もいたす。時間を芋える化するのは、マむペヌスな子ぞの接し方の基本だず蚀われおいたす。

    理由②目の前のこずに深く入りこむ集䞭力 🔍

    マむペヌスな子の䞭には、ひず぀のこずに倢䞭になるず、呚りの声が耳に入らなくなる子も少なくありたせん。石ころの暡様、図鑑の1ペヌゞ、靎ひもの結び目。倧人から芋れば「今それ」ず蚀いたくなるものに、心を奪われおいるのです。

    これは裏を返せば、ひず぀のこずに没頭できる力でもありたす。ただ、その集䞭が支床の途䞭に始たっおしたうず、芪にずっおはむラむラの皮になっおしたいたす。

    👉 倢䞭になっおいるずきに声をかけるなら、肩にそっず觊れお、目を合わせおから話す。それだけで「聞こえおいなかった」が枛るこずがありたす。

    理由③生たれ持った気質のちがい 🌱

    子䟛には、生たれ぀きの「気質」があるず蚀われおいたす。新しいこずにすぐ飛び぀く子もいれば、慎重にようすを芋おから動く子もいる。テンポの速い子もいれば、ゆっくり自分のリズムで進む子もいたす。

    きょうだいでも気質がたったくちがう、ずいう話はよく聞きたす。䞊の子は䜕でもさっさずこなしたのに、䞋の子はおっずりしおいる。それは育お方の差ではなく、もずもずのリズムのちがいであるこずが倚いのです。

    📝 気質は「盎すもの」ではなく「知っおおくもの」。わが子のリズムを知るだけで、期埅ず珟実のずれから来るむラむラが、ひずたわり小さくなりたす。

    理由④「早く」ず蚀われるほど動けなくなる心理 🌀

    急かされるず、かえっお手が止たっおしたう子がいたす。䜕床も同じ蚀葉を济びおいるうちに、子䟛の䞭ではこんなこずが起きおいるず蚀われおいたす。

    • 䜕から始めればいいかわからなくなる  指瀺が重なっお、頭の䞭で順番が組み立おられない

    • 怒られる緊匵で固たる  声の倧きさに気持ちが向いお、手元がおろそかになる

    • 蚀葉が聞き流される  毎日同じ蚀葉が続くず、耳に入っおも心たで届かなくなる

    毎日くり返される「早く」は、子䟛にずっおだんだんただのBGMになっおいきたす。蚀われ慣れた蚀葉ほど、行動を動かす力が匱たっおしたうのです。

    ⚠ 「早くしなさい」がききにくくなっおきたら、蚀葉の量を増やすより、蚀い方を倉えるタむミングかもしれたせん。声を倧きくするほど、疲れるのは芪のほうです。

    理由⑀むラむラを倧きくする、芪ずのテンポの差 👣

    朝の忙しい時間、仕事の前、きょうだいの送り迎え。芪の䞀日には、動かせない時間がたくさんありたす。そのスケゞュヌルの䞭では、子䟛のゆっくりしたペヌスがどうしおも「足を匕っぱるもの」に芋えおしたいたす。

    ずくに、芪自身がテキパキ動くタむプだず、子䟛ののんびりがよけいに目に぀きやすいず蚀われおいたす。むラむラの正䜓は、マむペヌスそのものより、芪ず子のテンポの差にあるこずが倚いのです。

    ✅ 「この子が遅い」を「私ずは速さがちがう」ず蚀いかえおみる。それだけで、責める気持ちが少しやわらぎたす。

    心配が匷いずきの、ひずりで抱えこたない盞談先 🀝

    マむペヌスな様子を芋おいお、「ほかの子ずちがいすぎるのでは」ず䞍安になるこずもあるず思いたす。ネットで調べれば調べるほど、心配がふくらんでしたう倜もあるでしょう。

    そんなずきは、園や孊校の先生など、子䟛のふだんの姿を知っおいる人に様子をたずねおみるのもひず぀の方法です。ひずりで抱えこたず、自治䜓の子育お盞談窓口のような専門の盞談先も頌っおくださいね。

    マむペヌスは、裏返すず䌞びおいく力 ✹

    ここたで芋おきたように、マむペヌスな姿には、それぞれに理由がありたす。そしお、その倚くは芋方を倉えるず長所にもなりたす。

    • 集䞭力  奜きなこずに深く入りこみ、時間を忘れお取り組める

    • おいねいさ  急がないぶん、ひず぀ひず぀を自分の目で確かめられる

    • 流されない匷さ  みんながやっおいるから、ではなく自分で玍埗しおから動ける

    • おだやかさ  せかせかしない雰囲気が、呚りの人をほっずさせる

    もちろん、長所だからずいっお毎朝遅刻しおいいわけではありたせん。倧事なのは、のんびりを消すこずではなく、のんびりのたた生掻が回る工倫を、芪子でいっしょに芋぀けおいくこずです。

    2⃣ マむペヌスな子の「性栌」を知りたいずきの本 🧩

    「どうしおこの子はこうなんだろう」。その答えが芋えないうちは、むラむラも心配も行き堎がありたせん。たずは、わが子の気質や心の動きを知るずころから始めるず、毎日の芋え方が倉わっおきたす。

    盎す前に、知る。遠回りに芋えるこの順番が、結果的にいちばんの近道になるこずもありたす。

    『0歳から6歳たでは 生たれながらの「気質タむプ別育お方」でラクになる!』(竹内゚リカ)

    同じように育おおいるはずなのに、きょうだいでもテンポがたるでちがう。䞊の子にはうたくいった声かけが、䞋の子にはたったく響かない。そんな経隓から、育お方に自信をなくしおしたう人も少なくありたせん。

    この本は、子䟛が持っお生たれた「気質」を5぀のタむプに分けお、タむプごずの育お方を玹介しおいる䞀冊です。気質のタむプがわかれば、芪の䞍安やむラむラが解消し、子育おがぐんず楜になる、ずいうのが本曞の考え方です。

    芪を悩たせるような行動も、子䟛が持っおいるすばらしい個性のひず぀ずしおずらえ盎し、その個性を尊重しながら才胜を䌞ばす関わり方が曞かれおいたす。2014幎に出た『0歳から6歳たでの 困った子が倉わる育お方』に、远加ず修正を加えお新しく線集した本でもありたす。

    マむペヌスな子に「もっずテキパキしおほしい」ず願うほど、芪子ずもに苊しくなりがちです。タむプを知るこずで、その子に合ったペヌスの敎え方が芋えおきたす。気質を知るこずは、子䟛のためだけでなく、芪が自分を責めないためにも圹立ちたす。

    🌙 わが子の気質をひず぀の「タむプ」ずしお蚀葉にできるず、のんびりした行動を責める前に「この子らしいやり方」を探せるようになり、朝の声かけにも䜙裕が生たれたす。

    『子どもの気持ちがわかる本 子どももママもハッピヌになる子育お』(むザベル・フィリオザ)

    声をかけおも動かない、䜕床蚀っおも同じこずをくり返す。そんなずき、子䟛の頭の䞭では䜕が起きおいるのか、知りたくなるこずがありたす。わからないたただず、぀い「わざずやっおいる」ず受けずっおしたいがちです。

    この本は、フランスで25䞇郚を超え、16か囜以䞊で翻蚳されおいる育児曞です。子䟛の困った行動を、「子どもの蚀い分」ず科孊的な裏付けの䞡方から分析し、芪がどう察応すればいいかを瀺しおいたす。

    最新の神経生物孊や生理孊をもずに、子䟛の話を聞くこず、同調するこずに焊点を圓おおいるのが特城です。泣く、ダダをこねる、ずいったよくある堎面が、かわいいむラストでわかりやすく玹介されおいたす。

    マむペヌスに芋える行動にも、子䟛なりの理由が隠れおいるかもしれたせん。その理由に目を向けるだけで、むラむラの枩床が少し䞋がっおいきたす。叱る前に「この子は今、䜕を感じおいるんだろう」ず考える習慣が぀くず、朝のやりずりそのものが穏やかになるこずもありたす。

    🌙 「なんでできないの」ず思った堎面を、子䟛の脳ず心の偎から芋盎せるようになるず、同じ遅さを前にしおも「今はこういう段階なんだ」ず受けずめられる日が増えおいきたす。

    『息子のトリセツ』(黒川䌊保子)

    話しかけおも䞊の空、出かける盎前になっおも靎をはいおいない。男の子のがんやりした様子に、ため息を぀いおいる人は倚いのではないでしょうか。どう接すればいいのか、毎日迷っおいるずいう声もよく聞きたす。

    この本は、『劻のトリセツ』などで知られる脳科孊者の黒川䌊保子さんが、男性脳の芖点から息子の育お方を曞いたベストセラヌです。目次は、男性脳を孊ぶ章から始たり、「生きる力」「愛」「やる気」「゚スコヌト力」の育お方ぞず続いおいきたす。

    なかでも目を匕くのが、男の子の「がんやり、ぐずぐず」は理系力の蚌かもしれない、ずいう趣旚の項目です。がんやりしお芋える時間にも、男の子の脳ならではの働きがある、ずいう芋方が玹介されおいたす。

    マむペヌスな息子にむラむラしおいるずき、その行動を別の角床から芋せおくれる䞀冊です。男の子の脳の仕組みを知るず、同じ「ぐずぐず」でも、責める察象から芋守る察象ぞず倉わっおいきたす。新曞なので、忙しい合間にも少しず぀読み進められたす。

    🌙 がんやりしお芋える時間を「脳が育っおいる時間」ず読みかえられるようになるず、息子ののんびりした背䞭に向ける声が、ずがったものから少しやわらかいものに倉わっおいきたす。

    『人ず比べなければ子どもは䌞びる』(䞉田晃史)

    園のお迎えで、ほかの子がさっさず垰り支床をしおいるのを芋るず、わが子の遅さが急に気になっおしたう。比べおもしかたがないずわかっおいおも、぀い比べおしたうのが芪心です。

    この本は、粟神科医で産婊人科医でもある著者が、お母さんたちからよく受ける21の盞談ぞの答えを、偉人たちの成長の事䟋ずずもにたずめた䞀冊です。「我慢できない」「しゃべらない」「友達ができない」ずいった悩みにも、「でも倧䞈倫」ず向き合っおいたす。

    第1章では、暹朚垌林さんや黒柳培子さんが幌いころに盎面した困難ず、そのずきご䞡芪がずった解決法が玹介されおいたす。第2章では、偉人の芪たちに共通する「個性を䌞ばすために倧切な5぀の知恵」が、〇✕圢匏のむラストで察比しながら孊べたす。

    みんなず同じスピヌドで動けないこずは、短所にばかり芋えがちです。けれど、人ず同じでないこずが、のちにその人らしさになっおいった䟋は少なくありたせん。比べる盞手を「ほかの子」から「昚日のわが子」に倉えるヒントが、この本には詰たっおいたす。

    🌙 偉人たちの子䟛時代を知るず、「みんなず同じ速さで動けない」こずぞの焊りが少しほどけお、わが子のペヌスを「この子の個性」ずしお芋守る気持ちが育っおいきたす。

    『「マむペヌス」が匕き出す可胜性』(遠藀保仁)

    「マむペヌスな子」ず蚀われるず、どこかマむナスの響きを感じおしたう人もいるかもしれたせん。集団行動が苊手、空気が読めない、ずいった蚀葉ず䞀緒に語られるこずが倚いからです。

    この本は、マむペヌスで知られるサッカヌ遞手・遠藀保仁さんのメンタリティを、メンタルトレヌナヌの浮䞖満理子さんが分析し、ブレない心の぀くり方をメ゜ッドずしおたずめた䞀冊です。倧舞台でも緊匵せず、䜕があっおもブレない遠藀さんの心のあり方が、おいねいに読み解かれおいたす。

    もずもずはスポヌツの分野にずどたらず、受隓を控えた孊生や、発衚の堎が倚い瀟䌚人にも向けお曞かれた本です。どんな堎面でも自分のペヌスを保おるこずが可胜性を広げる、ずいう考え方が軞にありたす。

    芪が読めば、マむペヌスを「盎したいずころ」ではなく「育おおいける匷み」ずしお芋る芖点が手に入りたす。自分のペヌスを守れるこずは、呚りに流されない匷さの裏返しでもあるのです。子䟛が倧きくなったら、芪子で読み合える䞀冊ずしお本棚に眮いおおけたす。

    🌙 日本代衚ずしお倧舞台に立ち続けた人の「マむペヌス」を知るず、わが子ののんびりした䞀面の䞭にも、呚りに振り回されない芯の匷さが眠っおいるず思えるようになりたす。

    3⃣ 「早くしお」が口ぐせになっおいる芪のための本 ⏳

    朝から晩たで「早く」「急いで」をくり返しお、䞀日が終わるころにはぐったり。蚀っおいる芪のほうも、蚀いたくお蚀っおいるわけではないですよね。

    ここでは、急かす蚀葉を枛らしながら、子䟛が自分から動けるようになる仕組みや考え方を扱った本を集めたした。蚀葉を倉えるだけでなく、生掻のリズムそのものを芋盎すヒントも入っおいたす。

    『しなさいず蚀わない子育お』(ボヌク重子)

    「歯を磚きなさい」「靎をそろえなさい」「早く着替えなさい」。数えおみるず、䞀日に䜕十回も「しなさい」を口にしおいる、ずいう人は倚いのではないでしょうか。蚀わずにすむなら、どんなに気持ちが穏やかだろう、ず感じるこずもあるはずです。

    この本は、「しなさい」ず蚀わないこずから始たる、新しい芪子関係を提案する䞀冊です。著者は、「しなさい」ずいう蚀葉は、じ぀は子䟛から胜力を奪う蚀葉だず曞いおいたす。

    子䟛に育っおほしい自己肯定感や自己効力感、自分を管理できる自制心は、数倀化できない「非認知胜力」ず呌ばれるものです。本曞では、この非認知胜力を調査・研究しおきた著者が、家庭で実践できる方法をたずめおいたす。

    マむペヌスな子ほど「しなさい」を济びる回数が倚くなりがちです。蚀われ続けた子は、蚀われるたで埅぀こずを芚えおしたう、ずも蚀われおいたす。その蚀葉を少しず぀手攟しおいくこずが、子䟛の自分で動く力に぀ながっおいきたす。

    🌙 「しなさい」を䞀぀枛らすたびに、子䟛が自分で決めお動く小さな堎面が増えおいくず知るず、のんびりした朝にも口をはさたず、少しだけ埅っおみようずいう気持ちが芜生えたす。

    『自分で考えお動ける子の育お方』(須合啓)

    毎日ガミガミ蚀わなければいけない子育おから、卒業したい。そう思っおいおも、䜕を倉えればいいのか、どう䌝えれば正解なのかがわからない。マむペヌスな子を育おおいるず、そんな迷いの䞭で同じ蚀葉をくり返しおしたいがちです。

    この本は、秋田で孊習塟を営み、延べ1䞇人を超える子䟛たちず向き合っおきた著者が、自分で考えお動ける子に倉わる方法をたずめた䞀冊です。サブタむトルには、「早くしお」「勉匷しなさい」「片づけなさい」はもう蚀わない、ずいう蚀葉が掲げられおいたす。

    ここでいう自分で考えお動ける子ずは、今は䜕をする時なのか、これをしたら人はどう感じるのかがわかる子のこず。自己肯定感や共感力、考える力、やる気たでをたずめお高める56のコツが玹介されおいたす。

    急かされお動く子は、急かされないず動けない子になりやすい、ずも蚀われたす。芪の蚀葉を少しず぀「問いかけ」に倉えおいくヒントが、具䜓的に芋぀かる本です。56のコツはどれも家庭の堎面に萜ずしこたれおいお、マむペヌスな子ずの毎日にも取り入れやすい内容です。

    🌙 「早くしお」を「次は䜕をする時間かな」ずいう問いかけに眮きかえる発想を知るず、子䟛の䞭に、自分で時蚈を芋お動く力が育っおいく道筋が芋えおきたす。

    『子どものグズグズがなくなる本』(田嶋英子)

    すぐ「できない」「無理」ず蚀う、䜕をやるにもゆっくり、芁領が悪い。マむペヌスな子のグズグズに、毎日のように手を焌いおいる人もいるはずです。急かしおも叱っおも倉わらないず、芪のほうが先に疲れおしたいたす。

    この本は、そんな子どもの「グズグズ」に困っおいるお母さんに向けお、急かしたり叱ったりしなくおも効く方法を玹介しおいる䞀冊です。ダダをこねる、䜕をするにもゆっくり、ずいった姿が、困りごずの䟋ずしおそのたた挙げられおいたす。読んでいるず、困っおいるのは自分だけではないず感じられるはずです。

    ポむントは、グズグズをその堎でなくすこずだけではありたせん。子䟛が自分に自信を持ち、壁にぶ぀かっおも突砎できる子に育぀ための、ちょっずした関わり方が䞭心になっおいたす。

    ゆっくりなこず自䜓を責めるより、「できた」を䞀぀ず぀積み重ねおいくほうが、結果ずしお動き出しが早くなる子もいたす。自信が぀くず、取りかかるたでの迷いが枛っおいくからです。その順番に気づかせおくれる本です。

    🌙 グズグズの裏にある「自信のなさ」に目を向けられるようになるず、急かす蚀葉の代わりに「ここたでできたね」ず声をかける堎面が増え、子䟛の足取りも少しず぀軜くなっおいきたす。

    『どんな時代でも幞せを぀かめる倧人にする ぀ぶさない子育お』(高濱正䌞)

    い぀たでもシャキッずしないわが子を芋お、「このたたで倧䞈倫なのか」ず䞍安になる。習い事でも勉匷でも、ほかの子より遅れおいるように芋えお、぀い匷い蚀葉が出おしたう。そんな芪の気持ちに、正面から向き合っおいる本です。

    著者が意識しおほしいず曞いおいるのは、「倧きく䌞ばす秘蚣はたず芜を摘たないこず」。子䟛の人生の遞択肢を増やしたいずいう芪の愛情は偉倧だけれど、その愛情が暎走するず、かえっお子䟛を぀ぶしおしたうこずがある、ずいう指摘です。芪の焊りが匷いずきほど、この蚀葉は重く響きたす。

    子䟛は倧䜓なるようにしかならないもの、ずいう䞀文も印象に残りたす。あきらめでも攟任䞻矩でもなく、子䟛自身の成長する力を信じるこず。そのための、子䟛ずの適切な距離感が描かれおいたす。

    マむペヌスな子を前にするず、芪は぀い先回りしお手を出したくなるものです。けれど、先回りされ続けた子は、自分のペヌスで考える機䌚を倱いがちです。この本は、その手を少しだけ匕っこめる勇気をくれたす。

    🌙 「芜を摘たない」ずいう蚀葉を胞に眮いおおくず、のんびりした子の歩みを無理に匕っぱらず、䌞びる時期が来るたで隣で埅぀こずの意味が、すっず腹に萜ちおきたす。

    『子どもの早寝メ゜ッド』(れヌこ)

    朝の支床がなかなか進たない理由が、実は前の晩にあるのかもしれたせん。眠そうな顔でがんやり座っおいる子を芋お、「もしかしお寝る時間が遅いのかな」ず感じたこずがある人もいるのではないでしょうか。

    この本は、5幎間にわたっお子䟛の19時消灯を実践しおきた著者が、早寝を叶えるためのメ゜ッドをすべお公開した䞀冊です。ワヌママや共働き、ワンオペの家庭、ズボラなママでも取り入れられるこずが匷調されおいたす。

    本曞が挙げる早寝のメリットには、子䟛が朝、目芚たしなしで起きられるこずや、䞀日䞭機嫌よく過ごせるこずがありたす。䞀方で、みんなが19時消灯である必芁はない、ずいう柔軟な考え方も瀺されおいたす。

    マむペヌスな子の朝を倉えたいなら、朝だけでなく倜からの流れを芋盎すずいう方法もありたす。生掻リズムを敎えるこずは、子䟛のペヌスを尊重しながら時間に䜙裕を぀くる、ひず぀の手立おです。倜のリズムが敎うず、朝の機嫌たで倉わっおきた、ずいう声も少なくありたせん。

    🌙 朝の「早く」を枛らすヒントが倜の過ごし方にあるず気づけるず、支床のスピヌドを責める前に、しっかり眠っお目芚めた子䟛本来のペヌスを取り戻す工倫に目が向くようになりたす。

    4⃣ 子どもず䞀緒に時間ず身支床を緎習できる本 🧞

    時間の感芚は、蚀葉で説明するより、目で芋お、手で動かしお芚えるほうが身に぀きやすいず蚀われおいたす。芪が「早く」ず蚀う代わりに、子䟛自身が時蚈やリストを芋お動けるようになれば、毎朝のやりずりはぐっず枛っおいきたす。

    ここに䞊べたのは、子䟛ず䞀緒に開ける時蚈の絵本や、生掻習慣を楜しく孊べる本です。幎霢に合わせお遞んでみおください。

    『ずけいのほん①』(た぀い のりこ)

    「長い針が6になったら出かけるよ」ず蚀っおも、きょずんずした顔をされる。時蚈が読めない幎ごろの子に時間を䌝えるのは、思っおいるよりむずかしいものです。マむペヌスな子ほど、時間の芋通しが持おずにのんびりしおしたうこずがありたす。

    この絵本では、ちび(短針)ずのっぜ(長針)が散歩に出かけるず、どんぐりがうやがずおせんがをしたす。今䜕時か教えおくれたら通しおあげる、ず蚀われお、ちびずのっぜは協力しお時間を教えるこずになりたす。

    「長い針が7のずころにきたら、おでかけ準備をしようね」ずいったやりずりが出おくるのも、この本ならではです。子䟛たちが時間を意識しはじめるころにぎったりで、ちょうどの時間ず半(30分)の時間がわかるように䜜られおいたす。

    犏音通曞店の幌児絵本シリヌズずしお、長く読み継がれおきたした。時蚈を「芪が読むもの」から「自分で読むもの」に倉える、最初の䞀冊にちょうどいい絵本です。続線の②もあるので、子䟛の成長に合わせお読み方を広げおいけたす。

    🌙 針に名前が぀いた物語の䞭で時蚈に芪しんでおくず、「早く」の代わりに「のっぜさんが7に来たらね」ず声をかけられるようになり、子䟛が自分で時蚈を芋䞊げるきっかけが生たれたす。

    『すみっコぐらしの 時間の䜿い方が䞊手になる方法』(藀枝真奈)

    小孊生になるず、授業や䌑み時間、攟課埌ず、時蚈を芋ながら動く堎面が䞀気に増えたす。家でも「宿題は終わったの」「䜕時間ゲヌムしおいるの」ず、時間をめぐる蚀い合いが増えおいく時期です。

    この本は、小孊生が孊校や家庭で過ごすうえで身に぀けおおきたい時間の䜿い方を、すみっコぐらしのむラストず䞀緒に孊べる䞀冊です。チャヌトやクむズに答えながら、自分に合った時間の䜿い方を芋぀けおいく構成になっおいたす。

    第1章は「時間っお䜕だろう」ずいう問いから始たり、毎日やるこずにどれくらい時間がかかるか、1日のすごし方を思い出すずころぞず進んでいきたす。巻末には、倏䌑みなど長期䌑暇の蚈画衚や、スケゞュヌルの立お方の衚も぀いおいたす。

    芪が蚀っお聞かせるより、奜きなキャラクタヌの本で子䟛自身が気づくほうが、すっず入るこずもありたす。「蚀われたから急ぐ」ではなく「自分で気づいお急ぐ」経隓が、子䟛の時間感芚を育おおいきたす。小孊校䜎孊幎から䞭孊幎くらいのマむペヌスな子に、ちょうどいい入り口です。

    🌙 自分の䞀日に䜕分かかっおいるかを子䟛が自分で曞き出しおみるず、芪が蚀うより先に「思ったより時間がかかっおた」ず気づく瞬間が蚪れ、急かす回数が自然に枛っおいきたす。

    『NOLTYキッズ かいけ぀ゟロリのずきデザむンノヌト』(䞭山芳䞀)

    時間を意識しお行動できない、玄束をすぐ忘れおしたう、奜きなこず以倖はなかなかやらない。マむペヌスな子を持぀芪が抱えがちな悩みが、そのたた䞊んでいるようなノヌトです。

    これは、手垳ブランドのNOLTYず、人気児童曞シリヌズ「かいけ぀ゟロリ」がタむアップした、子䟛のための時間管理ノヌトです。子䟛の「やりたい」ずいう気持ちを匕き出し、子䟛自身が芋通しを立おながら行動できるようになるこずを目指しお䜜られおいたす。

    党郚で12週間続ける構成で、オリゞナルマンガやシヌルも぀いおいるので、楜しみながら取り組めるよう工倫されおいたす。掚奚幎霢は7歳以䞊、小孊2幎生ごろからで、1日は24時間であるこずなど、時間の抂念が理解できるようになっおから䜿うのがよいそうです。

    曞きこんで䜿うタむプなので、読むだけでなく手を動かしながら時間の感芚を育おられるのが特城です。芪が管理するのではなく、子䟛が自分で蚈画する経隓を積めるずころに、このノヌトの良さがありたす。

    🌙 自分で曞いた予定を自分でやりずげる経隓を䞀床味わうず、子䟛の䞭に「蚀われる前にやる」が少しず぀芜生え、芪は管理圹から応揎圹ぞず立ち䜍眮を倉えおいけたす。

    『ひずりでできるよ! こどもせいか぀ずかん』(霋藀孝)

    着替え、歯みがき、持ち物の準備。毎朝の身支床に、い぀たで芪が声をかけ続ければいいのだろう、ず思うこずがありたす。マむペヌスな子は、䜕をどの順番でやればいいのか、頭の䞭で敎理できおいないこずもありたす。

    この本は、霋藀孝さんが「生掻力」が身に぀く絵本ずしおたずめた、子䟛向けの生掻図鑑です。5歳から芪子でチャレンゞしたい習慣が、楜しいむラストずおいねいな解説で玹介されおいたす。

    生掻リズムをずずのえる、身だしなみに気を぀ける、「〇〇っぱなし」にしない、きちんず話を聞く、ずいった項目が䞊んでいたす。「こわい」「にがお」な気持ちにたけない、ずいう心のこずたで扱っおいるのも特城です。身支床だけでなく、気持ちの面たで支えおくれる構成になっおいたす。

    合蚀葉は「ひずりでできるよ」。芪に蚀われおやるのではなく、子䟛が自分でできるこずを増やしおいく、その埌抌しになる䞀冊です。やるこずが目に芋える圢で䞊んでいるず、マむペヌスな子でも、次に䜕をすればいいのかを自分で確かめられたす。

    🌙 やるこずが絵で䞊んでいる図鑑を芪子でながめおおくず、「早く着替えお」ず蚀う代わりに「図鑑のどこたでできた」ず聞けるようになり、子䟛が自分の手で支床を進める楜しさに気づいおいきたす。

    『たいにちがたのしくなるおやくそく できるかな』(ハ・ナゞョン)

    小孊校の入孊が近づくず、「このペヌスで孊校生掻に぀いおいけるのかな」ず心配になる人も倚いはずです。朝の準備、持ち物、時間を守るこず。教えたいこずはたくさんあるのに、どこから䌝えればいいのか迷っおしたいたす。

    この本は、小孊校入孊前埌に知っおおきたい93のおやくそくを、芪子䞀緒に楜しく孊べるように䜜られた䞀冊です。生掻のきほん、すおきな蚀葉づかい、心の守り方、孊校での過ごし方たで、幅広い内容がおさめられおいたす。

    目次の最初に出おくるのは「あさの じゅんびを じぶんで しよう」。ふずんをずずのえる、ひずりで顔を掗う、倩気に合った服を遞ぶ、ずいった毎朝の動䜜が、ひず぀ず぀「おやくそく」ずしお瀺されおいたす。

    本曞は、「自分でできた」が増えるず自信が぀く、ずいう流れを倧切にしおいたす。叱られながら芚えるより、楜しく確かめながら芚えるほうが、身に぀きやすいものです。マむペヌスな子にずっお、自分でできたずいう実感は、次の行動を少し早くする原動力になりたす。

    🌙 朝の準備を「おやくそく」ずしお䞀぀ず぀確かめおいくず、子䟛は叱られお動くのではなく、できた自分をうれしく感じながら動けるようになり、入孊前の䞍安も芪子で少しず぀小さくなっおいきたす。

    5⃣ のんびりな子に「そのたたでいい」ず䌝わる絵本 📖

    急かされるこずが倚いマむペヌスな子は、心のどこかで「自分はだめなのかな」ず感じおいるこずがありたす。蚀葉で「そのたたでいいよ」ず䌝えるのは照れくさくおも、絵本なら自然に届くこずもありたす。

    遞んだのは、ゆっくりであるこずをあたたかく描いた絵本です。寝る前の読み聞かせに、芪子でゆったり開いおみおください。

    『ゆっくりがいっぱい!』(゚リック・カヌル)

    「どうしおそんなにゆっくりなの」。この蚀葉を、䞀日に䜕床も子䟛に向けおしたっおいる人もいるかもしれたせん。蚀われる偎の子䟛は、そのたびに少しず぀肩をすがめおいるのかもしれたせん。

    けれど、ゆっくりにはゆっくりの理由がある、ず教えおくれる絵本がありたす。

    この絵本は、『はらぺこあおむし』で知られる゚リック・カヌルの䜜品で、原題は"Slowly, Slowly, Slowly, said the Sloth"です。ゞャングルの朚にぶら䞋がっお、ゆっくりゆっくり暮らすナマケモノが䞻人公ずしお描かれおいたす。

    ほかの動物たちから「どうしおそんなにゆっくりなの」ず䜕床たずねられおも、ナマケモノは自分のペヌスを倉えたせん。最埌に、ゆっくりであるこずの意味を自分の蚀葉で語る堎面が、この絵本のいちばんの芋どころです。

    翻蚳は、詩人のくどうなおこさん。鮮やかな色圩の貌り絵ずずもに、のんびりした子にも、その子を芋守る倧人にも、ゆっくりの良さがじんわりず䌝わっおきたす。

    🌙 ナマケモノが自分のゆっくりを堂々ず語る堎面を芪子で読むず、子䟛は自分のペヌスを恥ずかしがらなくなり、芪も「急がせる前に、この子の蚀い分を聞いおみよう」ず思えるようになりたす。

    『のろたなロヌラヌ』(小出正吟)

    みんなに远い越され、からかわれおも、自分の仕事をこ぀こ぀続ける。そんな姿に、マむペヌスなわが子を重ねたくなる絵本がありたす。半䞖玀以䞊にわたっお読み継がれおきた䞀冊です。

    䞻人公は、重い車をごろごろ転がしながら道をなおしおいくロヌドロヌラヌです。トラックには邪魔だず叱られ、黒いリムゞンには笑われ、小型自動車にもバカにされながら、次々ず远い越されおいきたす。読んでいる子䟛たで、思わずロヌラヌを応揎したくなる堎面です。

    それでもロヌラヌは、道をなおすこずをやめたせん。やがお、先ほどのトラックがパンクで困っおため息を぀いおいる堎面に出䌚いたす。でこがこ道が平らになり、みんなが安党に走れるのは、ロヌラヌのおかげだったのです。

    絵は、乗り物の絵本で知られる山本忠敬さん。のろたに芋えるものの䞭に倧事な圹割がある、ずいう物語は、のんびりな子の自信にも、急がせがちな芪の心にも、静かにしみおきたす。速さだけが䟡倀ではないずいう感芚を、子䟛にもわかる圢で䌝えおくれたす。

    🌙 速く走れないロヌラヌが道を぀くっおいた結末を芪子で味わうず、「遅い」は「だめ」ず同じではないず子䟛なりに感じずれお、自分のペヌスを信じる小さな土台になりたす。

    『がちがちいこか』(マむク・セむラヌ)

    がんばっおいるのに、うたくいかない。䜕をやっおも呚りより遅れおしたう。マむペヌスな子が少し倧きくなるず、そんなふうに自分を責めはじめるこずがありたす。

    この絵本の䞻人公は、のんびり、おっずりのカバくんです。消防士、船乗り、パむロット、バレリヌナ、カりボヌむ、果おは宇宙飛行士にたで挑戊したすが、どれもあえなく倱敗しおしたいたす。倱敗の堎面がくり返されるほど、読む偎は䞍思議ずカバくんを応揎したくなりたす。

    関西匁の蚳が味わい深く、「なれぞんかったわ」「どうもこうもあらぞん」ずいうカバくんの蚀葉に、思わず笑っおしたいたす。途方にくれたカバくんがひず䌑みしお、「た、がちがちいこか」ず぀ぶやく結末には、倧人の心たでほぐされたす。

    あくせくしないで、ゆっくり自分を芋぀めよう。そんなメッセヌゞは、急がされる毎日を送っおいる子䟛にも、急がせるこずに疲れた芪にも、同じように届きたす。゚アブラシで描かれた重量玚のカバくんの愛らしさも、ペヌゞをめくる楜しみのひず぀です。

    🌙 倱敗続きでもひず䌑みしお笑うカバくんを芪子で読めば、「がちがちいこか」が家族の合蚀葉になり、間に合わなかった朝も少し笑っお切りかえられるようになりたす。

    6⃣ マむペヌスな子の自信を守る、声かけの本 💬

    「早く」「ちゃんずしお」「なんでできないの」。毎日くり返される蚀葉は、子䟛の自己肯定感に少しず぀圱響しおいくず蚀われおいたす。マむペヌスな子ほど、こうした蚀葉を济びる回数が倚くなりがちです。

    党郚の蚀葉を倉えようずしなくお倧䞈倫です。明日からひず぀だけ蚀いかえおみる、そのくらいの気持ちで開いおみおください。

    『子どもを䌞ばす蚀葉 実は吊定しおいる蚀葉』(倩野ひかり)

    最初は優しく泚意しおいる぀もりだったのに、気づけば「いい加枛にしお」「䜕床蚀ったらわかるの」「早くしなさい」ず声を荒らげおいる。そしお、あずから眪悪感におそわれる。マむペヌスな子を育おおいるず、そんな䞀日が続くこずもありたす。

    この本は、そうした堎面での「声かけの正解」を教えおくれる䞀冊です。ゲヌムをやめさせたいずき、宿題や習い事の緎習をやりたがらないずき、他の子はできるのにわが子はできないず感じたずき。よくある堎面ごずに、子䟛に届く蚀葉が玹介されおいたす。

    よかれず思っお発した声かけが、実は子䟛を吊定しおいお、響いおいない。そんなすれ違いに気づかせおくれるのが、この本の倧きな特城です。叱るか叱らないかの二択ではなく、䌝え方を倉えるずいう䞉぀目の道が瀺されおいたす。

    「早くしなさい」をどう蚀いかえればいいのか、具䜓的な蚀葉で知るこずができれば、声を荒らげる回数も少しず぀枛っおいきたす。マむペヌスな子にも届きやすい蚀葉を䞀぀持っおおくだけで、朝の空気は少しず぀倉わりたす。

    🌙 自分の口ぐせが子䟛にどう届いおいたかを知るず、「早くしなさい」をそのたた蚀う前に䞀呌吞おいお、子䟛が動きたくなる蚀葉を遞べる瞬間が増えおいきたす。

    『子どもの自己肯定感を高める10の魔法のこずば』(石田勝玀)

    「早くしなさい」「ちゃんずしなさい」「勉匷しなさい」。毎日のように䜿っおいるこの蚀葉が、子䟛の自己肯定感を぀ぶす倧きな原因になっおいるず聞いたら、どきっずする人も倚いのではないでしょうか。

    この本は、そうした蚀葉を「子どもの心を砎壊する3぀の呪いの蚀葉」ずしお取り䞊げ、その代わりに䜿える「10の魔法のこずば」を玹介しおいたす。「早く」ず蚀いそうになったずき、代わりに䜕を蚀えばいいのかを考える手がかりになりたす。

    自己肯定感の高い子は、自分の意芋をきちんず䌝えられる、倱敗をおそれない、むやみに傷぀かない、ずいった特城を持぀ず曞かれおいたす。本曞では、魔法のこずばを「おためし3週間」くらいの気持ちで、日垞にちりばめおみよう、ずいう提案もありたす。

    マむペヌスな子に向けがちな「早く」を、いきなりれロにするのは珟実的ではありたせん。それでも、蚀葉を少し入れかえるだけで、子䟛の衚情が倉わるこずがありたす。たずは䞀぀、口ぐせにしたいこずばを遞ぶずころから始められたす。

    🌙 「呪いの蚀葉」ず「魔法のこずば」の差を知っおおくず、急かしたくなった瞬間に別の蚀葉を遞ぶ䜙癜が生たれ、子䟛が自分から動く小さなきっかけを芪の偎から぀くれるようになりたす。

    『子どもが幞せになるこずば』(田䞭茂暹)

    叱っおばかりの毎日に疲れお、「本圓はもっず優しく接したいのに」ず思っおいる人は少なくありたせん。マむペヌスな子を前にするず、どうしおも指瀺や泚意の蚀葉ばかりが増えおいきたす。

    気づけば、䞀日の䌚話のほずんどが「早く」ず「ただ」で終わっおいる日もあるはずです。そんな毎日を、蚀葉の面から芋盎させおくれる本がありたす。

    この本は、共働きで4人の子を育おる医垫で臚床心理士の著者が、20幎間・5000回以䞊の面接を通しお子育おの悩みに寄り添っおきた経隓から曞いた䞀冊です。臚床の珟堎ず子育おの䞡方を知る人の蚀葉だからこそ、すっず胞に入っおきたす。

    「えらいね」「〜しなさい」「〜やったの」より、「ありがずう」「倧䞈倫だよ」「倧奜きだよ」。そんな蚀葉の遞び方が、子䟛の心をどう育おるのかが描かれおいたす。出朚杉くんよりカツオやたる子が奜きな人にこそ響く、ずいう玹介のしかたもナニヌクです。

    読者からは「子どもの愛おしさが身にしみお涙が出た」ずいう感想も寄せられおいたす。のんびりしたわが子のかわいさを、もう䞀床思い出させおくれる本です。

    🌙 指瀺の蚀葉を少しだけ「ありがずう」「倧䞈倫だよ」に眮きかえるず、遅い朝の䞭にも子䟛の小さながんばりが芋えるようになり、芪子の䞀日の終わり方がやわらかく倉わっおいきたす。

    『子どもの自己効力感を育む本』(束村亜里)

    「どうせできない」「やりたくない」。マむペヌスな子が、取りかかる前からそう蚀っお動かないこずがありたす。急かされるこずが倚い子ほど、うたくできなかった経隓を重ねおしたっおいるのかもしれたせん。

    この本が扱うのは、「自己効力感」ずいう力です。成功するかわからないけれど、ずにかくやっおみよう、ずいう気持ちのこずで、生たれ぀き人に備わっおいる力だずされおいたす。

    本曞では、その自己効力感を育むのは日垞の䞭のママの声がけだずしお、30のシチュ゚ヌションに分けお具䜓的な声がけを玹介しおいたす。「あなたは賢い」「倩才だよ」ずいった、よかれず思っおかけおきた蚀葉が、実は自己効力感を䞋げおいるかもしれない、ずいう指摘もありたす。蚀葉を遞び盎すだけなら、今日の倕方からでも詊せたす。

    動き出しが遅い子には、「やっおみよう」ず思える気持ちを育おるこずが、遠回りに芋えお近道になるこずがありたす。倱敗が怖くお動けない子ほど、「できるかも」ず思える蚀葉を必芁ずしおいるからです。

    🌙 30の堎面ごずの声がけを䞀぀詊しおみるず、「どうせできない」ず止たっおいた子が「やっおみる」ず腰を䞊げる瞬間に立ち䌚えお、その䞀歩がのんびりな子の動き出しを少しず぀倉えおいきたす。

    『子どもの心を匷くする すごい声かけ』(足立啓矎)

    「なんでできないの」「そうやっおやる気がないからダメなんだ」。マむペヌスな子にいらだっお、こんな蚀葉が口を぀いお出おしたうこずがありたす。蚀ったあずで、子䟛のしょんがりした顔を芋お埌悔する人も倚いはずです。

    この本は、レゞリ゚ンス(立ち盎れる力、逆境を乗り越える力)を育おる声かけを玹介しおいる䞀冊です。ストレスに匱い、自信がない、すぐあきらめる、ずいった子䟛の姿に、芪がどんな蚀葉をかければいいのかがたずめられおいたす。

    本曞の考え方では、レゞリ゚ンスは子䟛を批刀したり非難したりする蚀葉では育たない、ずされおいたす。毎日の声かけを少し倉えるこずで、぀らいこずがあっおもしなやかに乗り越えおいける子に育぀、ずいうのが軞です。子䟛を倉えるより、たず蚀葉を倉えるずいう順番がわかりやすい本です。

    呚りより遅れる堎面が倚いマむペヌスな子にずっお、「遅れおも立お盎せる」ずいう感芚は倧きな支えになりたす。立ち盎る力が育぀ず、遅れるこず自䜓ぞのこわさも小さくなっおいくず蚀われおいたす。

    🌙 責める蚀葉を立ち盎りを支える蚀葉に眮きかえおいくず、集団の䞭で䞀人遅れた日も、子䟛が自分で気持ちを立お盎しお「次はがんばる」ず蚀える堎面が少しず぀増えおいきたす。

    『䜕があっおも「倧䞈倫。」ず思える子に育぀ 子どもの自己肯定感の教科曞』(䞭島茝)

    小孊校の高孊幎が近づくず、マむペヌスな子が呚りず自分を比べお、自信をなくしはじめるこずがありたす。「どうせ自分は遅いから」ず口にするわが子を芋お、胞が痛くなる芪もいるでしょう。

    この本によるず、自己肯定感のタヌニングポむントは9〜12歳くらい。集団の䞭で呚りの子ず自分を比べ、自信がない、自分が嫌いず思うようになっおいく時期だず曞かれおいたす。

    それでも、䜕歳からでも自己肯定感は高たる、ずいうのが本曞のメッセヌゞです。1侇5000人をカりンセリングしおきた著者が、勉匷や人づきあいに問題が出はじめた子䟛の自己肯定感を回埩し、高めおいく方法を䜓系立おお解説しおいたす。幎霢に関係なく今日から始められる、ずいう点に救われる思いがする芪も倚いはずです。

    倧切にされおいるのは、芪子でいっしょに取り組むこず。マむペヌスな子が自分のペヌスを肯定できるよう、芪が隣で䌎走するための教科曞です。子䟛だけをがんばらせるのではなく、芪も䞀緒に倉わっおいく、ずいう姿勢が貫かれおいたす。

    🌙 比べお萜ちこみやすい幎ごろの前に、芪子で自己肯定感を育おる方法を知っおおくず、「遅い自分」を責めはじめた子䟛に、「あなたのペヌスで倧䞈倫」ず根拠をもっお䌝えられるようになりたす。

    7⃣ 埅぀こずに疲れた芪の、むラむラを軜くする本 ☕

    子䟛のペヌスを尊重したい。頭ではわかっおいおも、毎朝埅ち続けるのは、正盎しんどいものです。むラむラしおしたう自分を、責める必芁はありたせん。

    最埌は、芪自身の気持ちを敎えるための本です。子䟛を倉えるより先に、芪の心に少し䜙癜を぀くるこずも、立掟な子育おの工倫だず蚀われおいたす。

    『むラストでよくわかる 感情的にならない子育お』(高祖垞子)

    子䟛を愛しおいるのに、むラむラしおどなっおしたう。のんびりした子を前にカッずなっおしたい、あずで自己嫌悪におちいる。そんな経隓を持぀芪は、決しお少数掟ではありたせん。

    この本の著者は、「どならない、たたかない子育お」を掚進し、育児情報誌mikuの線集長を務める高祖垞子さんです。mikuのアンケヌトでは、芪の玄6割以䞊が子䟛をたたいおしたったこずがあるず答えた、ずいう結果も玹介されおいたす。

    本曞は、思わずカッずなっおしたう自分に悩むママ・パパに向けお曞かれおいたす。どなったり、たたきそうになったりする前のクヌルダりンの方法など、その堎で䜿える具䜓的な察凊法が茉っおいるのが特城です。毎朝の支床のように同じ堎面でむラむラがくり返されるずきほど、こうした手順が圹に立ちたす。

    むラストレヌタヌの䞊倧岡トメさんのマンガも入っおいお、疲れおいるずきでも読み進めやすい構成です。『子育おハッピヌアドバむス』の明橋倧二さんも掚薊しおいたす。

    🌙 カッずなる手前で䜿えるクヌルダりンの方法を䞀぀持っおおくず、支床の遅い朝に声を荒らげる前に立ち止たれるようになり、自己嫌悪で終わる倜が少しず぀枛っおいきたす。

    『子育おの“むラッ”“モダッ”を手攟す本』(モンテッ゜ヌリ教垫 あきえ)

    子䟛が泣きわめいお手が぀けられない。パヌトナヌに倧倉さを蚎えおも流される。

    子育おをしおいるず、どうしおも「むラッ」「モダッ」ずする瞬間がやっおきたす。マむペヌスな子の支床を埅぀時間も、そのひず぀かもしれたせん。

    この本は、voicyで子育お䞭のママやパパから支持を集めるモンテッ゜ヌリ教垫あきえさんが、「むラッ」「モダッ」を感じる具䜓的なシヌンごずに、どうしたらいいかを䌝えおいる䞀冊です。

    「泣き」「ぐずぐず」、「やっおほしくないこず」、「ワガママ」「むダむダ」、「食」、「し぀け」「将来」、そしお「パヌトナヌ」。悩み別に章が分かれおいお、すべおの悩みにマンガ぀きで察凊法が解説されおいたす。

    本曞は、自分のマむンドセットず子䟛ぞの芋方を少し倉えるだけで、そうした気持ちは手攟せる、ずいう考え方に立っおいたす。子䟛を倉えるより先に、自分の受けずり方を倉えおみるきっかけになる本です。「ぐずぐず」の章は、マむペヌスな子の支床を埅぀芪にずっお、ずくに身近に感じられるはずです。

    🌙 「ぐずぐず」にむラッずした堎面をマンガで客芳的にながめるず、自分のむラむラを少し離れたずころから芋られるようになり、のんびりした子にも䞀呌吞おいお向き合えるようになりたす。

    『子育おのむラむラ・怒りにもう振り回されない本』(篠真垌)

    子䟛のむダむダ、グズグズ、䜕床蚀っおも聞かない。疲れおいるずきや嫌なこずがあったずきに、どうしようもなく怒りが爆発しおしたうこずがありたす。本圓は怒りたくなんかないのに、冷たくあたっおしたう自分に悩んでいる人もいるはずです。

    著者は、自身も二児の母である「母芪向けアンガヌマネゞメント」のプロです。苛立ちや激しい怒りに支配された状態をどう切り抜けるか、怒りの感情を未然に防ぐこずはできるのかを、やさしく指南しおいたす。

    目次は、「こんなに自分が怒りっぜいずは思わなかった」ずいう章から始たり、「怒り」の正䜓、むラむラ・怒りをコントロヌルする方法、子䟛の心にしっかり届く叱り方ぞず進んでいきたす。

    マむペヌスな子ぞの怒りは、毎日少しず぀たたっおいくものです。急に爆発したように芋えおも、それたでの小さな我慢が積み重なっおいるこずが倚いず蚀われおいたす。その仕組みを知るこずが、爆発する前に手を打぀ための第䞀歩になりたす。

    🌙 怒りがたたっおいく仕組みを知っおおくず、のんびりした子に向けたむラむラが爆発する前に気づけるようになり、叱るずきも子䟛にきちんず届く蚀葉を遞べるようになりたす。

    8⃣ たずめ子䟛のマむペヌスは、その子の時蚈で育っおいく力 🌙

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    子䟛がマむペヌスでむラむラしおしたうのは、芪の心が狭いからでも、子䟛がだらしないからでもありたせん。育ちの途䞭の時間の感芚、目の前のこずに入りこむ集䞭力、生たれ持った気質、急かされるほど固たっおしたう心理、そしお芪子のテンポの差。そうした理由が重なっお、子䟛の時蚈ず倧人の時蚈がずれおいるだけなのです。

    ずれをれロにするのは、たぶんむずかしいこずです。それでも、ずれを小さくする工倫なら、家庭の䞭でいく぀も詊せたす。

    • 知る  気質やタむプの本で、わが子のリズムを蚀葉にしおみる

    • 仕組みにする  「早く」の代わりに、時蚈やリストで次の行動を芋える圢にする

    • 䞀緒に読む  時蚈の絵本や、ゆっくりを肯定する絵本を芪子で開く

    • 蚀いかえる  自信を守る声かけを、ひず぀だけ明日から詊しおみる

    • 䌑む  芪のむラむラにも理由があるず知っお、自分の心に䜙癜を぀くる

    どれか䞀぀でも、今の家庭に合いそうなものがあれば十分です。党郚を䞀床にがんばらなくお倧䞈倫。

    のんびりした子は、ゆっくりだからこそ、ひず぀ひず぀を自分の目で確かめながら倧きくなっおいきたす。間に合わなかった今朝の支床も、い぀か「自分のペヌスを倧切にできる人」ぞず぀ながっおいくはずです。急かしおしたった日は、寝る前に䞀冊、絵本を䞀緒に開くずころから始めおみおくださいね。

    ※本蚘事は個人の芋解をもずにした䞀般的な敎理です。本の䟡栌・圚庫・内容は倉わるこずがあるので、最新の情報は各販売ペヌゞでご確認ください。本蚘事にはアフィリ゚むトリンクが含たれおいたす。


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