Roblox（ロブロックス）ばかりで困っていますか｜沖縄の教室で問い合わせが急増した理由

「ロブロックスでゲームを作れますか？」

最近、この一文が本当に増えました。夜のLINEも、体験の予約も、面談の席も、同じ匂いです。

「ロブロックスのプログラミングを教えてもらえますか？」

「中学生でもできますか？」

「高校生なんですが、参加できますか？」

「大人ですが、Roblox Studioを覚えたいです」

そして保護者の方からは、こうです。

「子どもがロブロックスばかりやっていて、困っています」

正直、ここまで問い合わせが増えるとは思っていませんでした。ありがたいことに、今は対応に追われるほどです。嬉しい、というより、少し慌てています。

今日は募集の号砲ではありません。沖縄のプログラミング教室の机から、「遊ぶ側から、つくる側へ」という話をします。

LINEの通知が、止まらなくなった週

沖縄マイクラ部プログラミングスクール「クロスウェーブ」は、宜野湾とうるまに教室があります。マインクラフト（マイクラ）、Scratch（スクラッチ）、MakeCode（メイクコード）、Python、JavaScript、AI、動画編集。道具はいくつもあります。なのに今、問い合わせの先頭に来る単語が、Roblox（ロブロックス）なんですよね。

ゲームを作りたい。Studioを触ってみたい。将来、ゲームクリエイターになりたい。子どもが夢中すぎて、家庭の時間が崩れている。入口は違います。向かう先は、だいたい同じです。遊ぶだけじゃなく、自分で動かしたい。

対応に追われています。自慢ではありません。想像より早かった、という本音です。

小学生だけではない

問い合わせは、小学生の保護者の方だけではありません。

小学生は、好きだから作りたい。理由はそれだけで十分です。Robloxが好き、という気持ちは、プログラミングを始める立派な入口になると思っています。

中学生は、もう一段先を見ています。本格的なゲーム制作。テキストのコード。将来の話も、ちらっと出ます。

高校生は、作品を残したい。探究。ポートフォリオ。人前で説明できる一作。受験の話まで一気に飛ばす必要はありません。動くものが一つあると、会話が変わります。

大学生、社会人、副業に興味のある大人。ここが増えたのは、私自身も少し意外でした。Minecraft で世界を置く話とは、また別の熱です。人に遊んでもらえる形にしたい、という声が多い。

同じ「Roblox講座」でも、年齢で欲しいものが違います。教室では、入口を混ぜません。子ども向けの体験と、大人の相談は、用件を分けて聞いています。

「自分でもゲームを作ってみたい」という子どもたち

子どもが言うのは、だいたい短いです。

「先生、自分のゲーム、作れる？」

遊んでいる画面の、裏側が見たくなった瞬間です。完成したゲームを見るより、なぜこのゲームは面白いんだろう、と考え始めたら、もう少しだけクリエイター側に近づいています。

教室では、その一言を大事にします。大きなワールドはいりません。ジャンプする。当たったら戻る。看板で一言出る。それだけで、提出できる種になります。宜野湾のプログラミングコンテストでも、短いゲームで十分な年があります。入口は Roblox（ロブロックス）コース詳細 です。

「子どもがロブロックスばかりで困っています」

保護者の方の相談は、熱量が違います。

皿を洗う手が止まる。リビングの音が止まらない。あと5分が、気づくと夜になっている。禁止令を出して、週末まで持たない。その疲れは、軽く扱いません。

ゲーム依存や、長時間の遊びを、かわいい夢中だと流すつもりはありません。睡眠、宿題、家族の時間。崩れているなら、まずそこです。作る側へ誘う話は、生活が壊れたままの上には置けません。

ただし、二択だけでもないと思っています。やめなさい、か、好きなだけ遊ばせるか。その間に、もう一つある。

ゲームをやめなさい、と言う前に、そんなに好きなら作ってみる？という選択肢があってもいい。

禁止するか、作る側に回ってみるか

遊ぶRobloxと、Roblox Studio（ロブロックス スタジオ）でゲームを設計することは、別の活動です。画面が似ているから、同じに見えやすい。現場では、全然違います。

遊ぶ時間は、誰かのルールの中に入ります。作る時間は、自分でルールを置きます。止まらない。落ちる。直す。友達に遊んでもらう。面白くない、と言われる。直す。この循環です。

遊ぶ時間を、そのまま学習時間に置き換えられるほど単純ではありません。でも、ゲームを見る目は確実に変わります。

「もっと遊ばせれば学びになる」とは、私は言いません。やりすぎの子に、さらに長時間のプレイを足す話ではない。時間の質を、遊ぶから作るへ寄せる話です。家庭のルールは残してください。リビングで開く。寝る時間は守る。課金は大人が握る。チャットは設定を見る。そのうえで、Studioを開く午後を一回だけ作ってみる。順番です。

ゲームを完成させると、頭の中で何が起きるか

専門用語を並べると、保護者の方が置いていかれます。教室で起きていることは、もっと生活に近いです。

アイデアを出す。ルールを決める。マップを置く。キャラクターがどう動くか考える。ボタンや表示を置く。うまく動かない理由を探す。直す。人に触ってもらう。直す。

条件、変数、繰り返し、イベント、座標。あとから名前が付きます。最初に必要なのは、名前の暗記ではありません。ゲームを完成させるために、次に必要なことを自分で考えるようになる。それが、現場の手触りです。

エラーが出る夜は、エンジニアも同じです。半角の間違いで何時間も溶ける。子どもがそこで諦めない午後は、私には宝物です。効果の保証はしません。残るのは、直した回数です。

Roblox Studioを開くと、遊びとは別の作業になる

Roblox Studioは、ゲームを作るための道具です。Lua（ルア。RobloxではLuauと呼ばれることもあります）で、動きの指示を書きます。

遊んでいる最中のチャットとは、空気が違います。制作中は、部品を置く。コードを書く。動かして確かめる。授業では、その作業に集中します。見知らぬ人との交流が主目的の時間ではありません。

安全の心配は残ります。公開する前に大人が見る。チャットの設定を確認する。課金は別問題として扱う。遊ぶ時間と作る時間を、家庭のカレンダーで分ける。ここを飛ばして「学びだから大丈夫」とは言いません。遊ぶ側と作る側の違いは、Robloxは子どもの学びになる？ゲームで終わらせないプログラミング教育の考え方 にもまとめています。

Scratchから入る子もいます。マインクラフトのMakeCodeから来る子もいます。いきなりStudioでもいい子もいます。順番は、熱量を見て決めます。コースの地図は プログラミングスクール詳細 にあります。

中学生・高校生なら、作品として残せる

中学生は、用語の暗記より先に、人に遊ばせる形まで持っていきやすい。高校生は、なぜ作ったかを言葉にできると、探究や進路の材料になります。賞が要る、ではありません。過程が見える一作です。

沖縄のプログラミング教室で見ているのは、そこです。暗記の授業より、仕様を書いて動かす午後。友達に遊んでもらって、面白くない箇所を直す。それが本格的なゲーム制作の入口です。すぐUnity、すぐ就職、とは言いません。一段目の話です。

「Robloxで副業できますか」という大人の相談

大人からの問い合わせも、続いています。Studioを学びたい。ゲーム制作に挑戦したい。ビジネスや副業に関心がある。

ここで、先に言います。Robloxを学べば簡単に副業で稼げる、とは書きません。すぐに収益化できる、とも言いません。

公開して遊ばれるゲームには、企画、プログラミング、直し続ける力、見つけてもらう工夫が要ります。海外の成功話は、目に入りやすい。教室の机では、まず一つ動かす。直す。人に触ってもらう。その繰り返しの方が先です。成果には個人差があります。料金や納期の数字は、ここでは書きません。大人の相談は、LINEに「大人 Roblox」と添えてください。

簡単に稼げる道具ではない

魔法の道具だと思って来ると、続きません。子どもも大人も、同じです。動かない日がある。公開しても、誰も来ない日がある。そこを見てから、次の判断です。

それでも、作る側に回った人だけが見える景色はあります。なぜこの仕掛けが気持ちいいのか。どこでプレイヤーが迷うか。完成より、理由を考える時間です。

クロスウェーブが大事にしていること

クロスウェーブで大事にしているのは、プログラミングの暗記ではありません。ゲームを考える。作る。失敗する。直す。友達に遊んでもらう。もっと面白くする。この制作体験です。

マインクラフトも、Scratchも、Robloxも、同じ向きです。遊ぶ側から、つくる側へ。沖縄の子どもだけでなく、作りたい大人も、その向きに乗っていいと思っています。

放課後マイクラ部や、土日の沖縄マイクラ部で、チーム制作をしている子もいます。道具がマイクラでも、Robloxでも、順番は近い。仕様を決めてから開く。完成したら遊ぶ。逆だと、学習のつもりが消費になります。

教室が、少し手狭になってきました

人数が増えて、教室が手狭になってきました。椅子の間隔、画面の向き、講師の目が届く範囲。現場の話です。残席わずか、と煽るための数字ではありません。

ありがたいことに、想像以上の問い合わせをいただいています。Robloxでゲーム制作やプログラミングに挑戦したい人が増えている。だから、受講できる枠を拡張することにしました。子どもも、中高生も、大人も、受け入れの口を広げます。開講の細部は、そのときの空きを見て案内します。最新は公式サイトとLINEが正です。

場所は、沖縄県宜野湾市伊佐です。行き方は 教室へのアクセス にまとめています。うるまの教室もあります。見学だけでも構いません。

二択だけで終わらせない

Robloxを禁止するか、自由に遊ばせるか。その二択だけではない、と私は思っています。

好きなら、ゲームを作る。プログラムを書く。3Dの空間を置く。友達と作品を作る。コンテストに挑戦する。その方向へ進む選択肢もある。

クロスウェーブでも、Robloxでゲーム制作を学びたい人が増えているので、受講できる枠を拡張しました。押し売りではありません。対応が追いつかなくなってきたので、口を広げた、という話です。入口は Roblox（ロブロックス）コース詳細 です。

Robloxでゲームを作ってみたい。子どもに、遊ぶだけではなく制作も経験してほしい。中学生・高校生からゲーム制作を始めたい。大人だけれどStudioを学んでみたい。どれも、まずは相談してください。用件を一言添えてもらえると、返事が速いです。

最新の案内は 沖縄のマインクラフト・プログラミング教室 クロスウェーブ にあります。よかったら、一度だけ、Studioで止まった画面の沈黙を、聞きに来てください。

この記事を書いた人

宜野湾とうるまの教室で、子どもたちの画面と、保護者の方の夜のLINEを見ています。経歴の正本は すずきたかまさ（鈴木孝昌）プロフィール ― 沖縄マイクラ部・クロスウェーブ代表 に置いています。Googleマップの口コミは、指導の自慢ではなく、保護者の方との信頼の記録として見ています（クロスウェーブのGoogleマップ）。

今すぐ、LINEから無料体験を予約できます。「見学だけでもいいですか？」という問い合わせも大歓迎です。まずは一度、教室の雰囲気を体験しに来てください。大人のRoblox Studio相談も、同じ窓口で構いません。メッセージに用件を添えてください。

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沖縄マイクラ部プログラミングスクール「クロスウェーブ」 代表：鈴木 孝昌 （Google/Meta本社招待・政府PM・日本ソフトウェア大賞・マイクラカップ沖縄地区最優秀賞・TBS賞） 運営母体：株式会社WEVA（沖縄AI勉強会 WEVA）｜沖縄ホームページ制作工房WEBCRAFTS 沖縄県宜野湾市伊佐2-20-15 伊佐ビル2F (c) 2012-2026 WEVA. All Rights Reserved.

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