【あたらしい童話】100人の校長先生

「では朝礼をはじめます。校長先生、おねがいします」

教頭先生が声をかけると、体育かんのステージへとつづくかいだんを校長先生がのぼりはじめた。

一人、二人、三人、四人、ぞろぞろととぎれることなく、同じ顔をした校長先生たちがだんじょうにあがっていく。

みるみるうちにステージは校長先生でびっしりいっぱいだ。算数がとくいな中山くんが一人ずつ数えたみたいで、「うわっ！　ちょうど100人だっ！」とおしえてくれた。ほんとに100人いるのかぼくにはわからなかったけど、中山くんが言うならまちがいないだろう。

お父さんが家でお酒をのんでいると、さいごはだんだんぐにゃぐにゃになって、「つうきん電車はまんいんで大へんなんだ。だからサラリーマンはえらいんだぜ」っていつも同じことを言ってるけど、まんいん電車ってきっとこんなかんじなんだろな。

校長先生ととなりの校長先生がぴったりくっついているから、はしっこの校長先生がゆれると、となりの校長先生もいっしょにぐらぐらゆれる。大きな一つの生きものみたいできもちわるい。

これがパズルゲームで、スキルでバシュンって「全消し」できたらきもちいいだろーなって思う。

校長先生の話はとにかく長い。

しかも一人目、二人目、三人目、と同じ話がずっとくりかえされるもんだから、たまったもんじゃない。

さすがに十人目くらいで教頭先生が出てきて「それではここで朝礼をおわります」ときょうせいしゅうりょうしてくれた。

そのあとも校長先生のじゅうたいのせいで、ぼくたちが体育かんからたいじょうするのにいつもよりずっと時間がかかった。

校長室にも全員は入りきらなくて、ろうかに校長先生がたくさんならんでいた。

きゅう食も、とつぜん校長先生がふえたから、いつもの半分くらいしかおかずがなかった。

それなのに、かぜで休んでいる前田先生のかわりに理科のじゅぎょうができる校長先生は一人もいないってどういうことなんだろう。

校長先生はじゅぎょうはできないのかな。

どうしてこんなに校長先生がふえたのか、たんにんの石井先生にきいてみた。石井先生は社会をおしえてくれるから、世の中のことにくわしいんだ。

「今年は天気がよかったからねぇ。校長先生がほうさくだったんだよ」

石井先生はやっぱりすごい。すぐにこたえをおしえてくれる。お天気がよくて、校長先生がとれすぎたってことかぁ。

「いつもは各学校に一人ずつくばられるんだけど、今年はたくさんとれすぎたから、100人も校長先生が来たみたいだね」

「どうせなら、校長先生よりもプリンがたくさんとれればよかったのに！」

「それならわたしはメロンがよかった」

「校長先生こんなにいらないって」

石井先生の話をきいて、クラスのみんなはとてもくやしそうだった。校長先生もなにもすきでとれすぎたわけじゃないのに、こんなふうにみんなから言われて少しかわいそうに思った。

でもそのあとでおなかがいたくなってトイレに行ったら、校長先生がいっぱいでうんこがもれそうになったから、やっぱり校長先生はこんなにいらないって思いなおした。

◇◇◇

校長先生100人にもなれてきたころ、こうがい学習で「校長先生農場」に行くことになった。

ぼくたちのすむちいきのために校長先生を作っている農場は、学校からバスで一時間くらいのところにあるらしい。

みんなでバスにのるなんてはじめてだ。わいわいがやがやとバスにのると、三人の校長先生が先にバスにのっていてちょっとがっかりした。



でも校長先生たちは、バスによったお友だちのおせわをしたり、おかしをくばってくれたり、いつのまにかできるしごとがふえていてぼくはかんどうした。

クイズ大会や、校長先生三人のぴったりそろったダンスでもりあがっているうちに、校長先生農場にとうちゃくした。

校長先生農場は学校のグラウンドが十こ分くらいのとても大きなばしょだった。

いっしょについてきた校長先生たちはやっぱりなつかしいのか、地面にねころがって農場の空気を全身で楽しんでいるようだった。

農場のおじさんが出てきていろいろとおしえてくれた。

「校長先生はね、さいしょはうまってるんだけど、だんだんせいちょうしてかみの毛がうすくなってくると地面に出てくるんだ」

農場のおじさんがゆびさす方を見ると、たしかに地面から少し見えた頭のてっぺんが、太ようの光をはんしゃしてキラキラしている。

「ここからどれくらいでしゅうかくできるんですか？」

学きゅういいん長の花村さんがメガネをくいっとあげてきいている。

花村さんはこういうときいつもぼくが思いもしないしつもんをするからすごい。

花村さんがしつもんするといつも大人はうれしそうにする。

やっぱり農場のおじさんもうれしそうに、

「いいしつもんだね。頭が出てからだいたい一年くらいかなぁ」

とこたえる。

「じゃあ、ここにいる校長先生は来年学校にくるんですか？」

花村さんがまんてんのしつもんをくりかえす。かいしんの一げきが二れんぞくでだせるなんて、花村さんはすごい。

「そうだね。ここから元気にそだてて、来年みんなのところにとどけられるようがんばるよ！」

おじさんははりきっているけど、どう見ても数が多い。もしかしたら来年は校長先生200人かもしれない。

「ねぇおじさん、教頭先生は作ってないの？」

あぁ、みっちゃん！　それぼくがしたかったしつもんだよ。

「教頭先生はねぇ、作るのむずかしいんだよなぁ。おじさんとこでは作ってないんだよね」

教頭先生は作るのむずかしいのに、これだけたくさんとれる校長先生ってなんなんだろう。

「校長先生はなにがすきなんですか？」

「お茶だね。水だとこの校長先生っぽいかんじが出ないんだ。とくにおまんじゅうもいっしょにあげるのがコツだね」

「校長先生がとれない年もあるんですか？」

「そうだね。ふさくの年は、ちょっとわかい校長先生をしゅっかすることもある。わかい校長先生は話はみじかくていいんだけどね。やっぱりいげんがたりないんだよなぁ。いげんって大じだろ？」

「しゅうかくのタイミングってどうやってわかるの？」

「それは、『みなさんに大せつな話があります』って言いはじめるからすぐわかるんだよ」

おじさんはぼくたちのしつもんにていねいにこたえてくれた。

「じゃあ、みんなも校長先生のしゅうかくやってみる？」

「「だいじょーぶでーす！！」」

みんなで声をそろえてしゅうかくはことわった。

だってこれい上校長先生つれてかえりたくないもんね。


バスにのってかえるとき、校長先生たちはなんだかさびしそうだった。ぼくもおじいちゃん、おばあちゃんの家からかえるときさびしいきもちになるから、それと同じかな。

◇◇◇

校長先生が100人になって、みんな元気にあいさつするようになった。

ろうかやかいだんも前よりきれいになった。校長先生がそうじを手つだってくれるからだ。

古くなっていたグラウンドのゆうぐも新しくきれいになった。校長先生が100人いると、よさんってのがたくさんとれるらしい。よさんも農場でしゅうかくするのだろうか。

じゃんけんがめちゃくちゃよわい校長先生。

ぼくが牛にゅうをこぼすといつもどこからかぞうきんをもってとんできてくれる校長先生。

お友だちとけんかしたとき、話をきいてくれる校長先生。

カレーの日だけ、だれよりも早くきゅう食のれつにならんでいる校長先生。

そうじの時間になると、いつのまにかいなくなる校長先生。

いろんな校長先生がいた。

◇◇◇

校長先生が100人きてから、一年がたった。そろそろおわかれのときだ。

そしてぼくたちもいよいよ四年生になるんだ。

一年もいっしょにいると、みんなそれぞれなかのいい校長先生ができてくる。さいしょは同じ顔に見えた校長先生たちも、よく見ると少しずつちがいがわかるようになってきた。

なかのいい校長先生にむけて、みんなできねんひんを作った。おり紙で作ったブローチだ。

ぼくはブローチにほそ長くきったおり紙をたくさんつけて、くんしょうみたいなかっこいいやつを作った。くんしょうのピラピラはぎん色のおり紙をつかった。

みんなできねんひんをわたすと、校長先生はほんとにうれしそうにわらってくれた。

「この学校にふにんできてよかったです」

校長先生たちはこの学校を出たらどこに行くんだろう。

石井先生ならきっとこたえを知ってるだろうけど、なんとなくぼくはきくのをやめておいた。

校長先生たちとすごすさいごの日、みんなでとくべつきゅう食を食べた。みんな自分のプリンやメロンを校長先生にあげていてえらいなぁって思った。

ぼくもさいごにじゃんけんをした。

やっぱりまけた校長先生と、大すきなあげパンを半分こした。

「もうおなかいっぱいだよ」と言いながら、校長先生はうれしそうに食べてくれた。

校長先生のさいごのあいさつは、みんなかくごしていたけどすごくみじかかった。

元気にすごすんだよ。

お友だちは大せつにね。

お父さん、お母さんやかぞくにかんしゃするんだよ。

校長先生はこの学校のみんなとすごせてたのしかったです。

さいしょのときみたいにステージの上にぎゅうぎゅうになって、ゆらゆらゆれる100人の校長先生の話をみんなできいた。

もうぼくは、きもちわるいとか思わなかった。

100人の校長先生が声をそろえて、

「「みなさん、ありがとう」」

と言って、話はおわった。

あいかわらず校長先生はじゅうたいしてたけど、みんなが出ていったら、体育かんがなんだかとても広くかんじた。

◇◇◇

春休みがおわってぼくも四年生になった。

「では朝礼をはじめます。校長先生、おねがいします」

教頭先生が声をかけると、体育かんのステージへとつづくかいだんを校長先生がのぼりはじめた。

一人、二人、三人、四人、ぞろぞろととぎれることなく、同じ顔をした校長先生たちがだんじょうにあがっていく。

みるみるうちにステージは校長先生でびっしりいっぱいだ。中山くんが一人ずつ数えたみたいで、「うわっ！　ちょうど200人だっ！」とおしえてくれた。

（本文4024字）

こちらは「角野栄子あたらしい童話大賞」に出してみようと思います。
きっかけはmashiroさんのこの作品です。

あの超有名な昔話のオマージュで、めちゃくちゃあったかい気持ちになれるすごく好きな作品です。

コメント欄で勧められてわたしもついつい書いちゃいました笑
童話なんて書いたことないけど、童話っぽくない方が良さそうだったので、ショートショートのつもりで書きました。
こども向けってことで、漢字表記だけは2年生むけにしています（ここはAI利用しました）。読みにくかったらごめんなさい。

これ、テールズでエントリーなんですよね。
後で正式に出そうと思います。
書いてて楽しかったです😊
mashiroさん、きっかけをありがとうございました！

（追記）

エントリーしました！
少しだけ推敲したので、テールズ版の方が少しだけ読みやすいかもです🥹