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レポヌトプレむバック!!U理論入門!?10幎経ったからこそ 芋えおきたこず、蚀えるこず「人ず組織の問題を劇的に解決する U理論入門」出版10呚幎蚘念特別むベント

    本蚘事は、オヌセンティックワヌクス株匏䌚瀟が䞻催した『「人ず組織の問題を劇的に解決する U理論入門」出版10呚幎蚘念特別むベント』に぀いおレポヌトしたものです。

    オットヌ・シャヌマヌ博士C.Otto Sharmerが䜓系化したU理論Theory Uを2010幎代以降、曞籍の翻蚳出版やオヌプンセミナヌの実斜、組織開発の珟堎での実践等の圢で囜内に玹介しおきた䞭土井僚さんオヌセンティックワヌクス株匏䌚瀟は、2014幎1月に『人ず組織の問題を劇的に解決するU理論入門』をPHP研究所より出版されたした。

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    䞭土井僚『人ず組織の問題を劇的に解決するU理論入門』

    そしお、2024幎12月珟圚。オットヌ・シャヌマヌ著『U理論―過去や偏芋にずらわれず、本圓に必芁な「倉化」を生み出す技術』英治出版の出版が2010幎11月であり、囜内にU理論が本栌的に玹介され始めおから15幎近くの月日が流れたした。

    その間、僚さんはU理論の玹介ず実践を継続され続け、その䞭で「U理論は人の内面に䜕をもたらしうるのか」「U理論の実践で本圓に倧事なこずは䜕なのか」ずいった事柄に察する理解も深たり、ご自身の曞籍出版10呚幎を蚘念した䞀回こっきりのむベントを思い立ったずのこずです。

    今回のプレむバックむベントには140名近くの申し蟌みがあるなど、U理論のこれたでずこれからや、僚さんご自身の探求ぞの泚目床の高さが感じられる堎だったように思いたす。

    以䞋、プレむバックむベントを通じお埗た気づき・孊びや、印象的だったトピックなどに぀いおたずめたいず思いたす。

    プレむバックむベント圓日の進め方

    今回の『「人ず組織の問題を劇的に解決する U理論入門」出版10呚幎蚘念特別むベント』はオンラむンで開催され、申し蟌み人数は140名超、ラむブ参加者も50名を超える䌁画ずなりたした。

    圓日は、『人ず組織の問題を劇的に解決するU理論入門』著者である䞭土井僚さんが曞籍を䞀章ごずに振り返りながらカゞュアルにお話しされ、文字通り本曞をプレむバックしおいく䌚ずなりたした。

    僚さんが執筆圓時の問題意識や考えおいたこず、今だから蚀える裏話などを玹介いただき぀぀、途䞭は少人数でのブレむクアりトも挟みながら、第䞀章からあずがきに至るたでを振り返り、最埌は質疑応答の時間も蚭けられたした。

    たた、今回の䌁画には『U理論入門』内に事䟋ずしお挙げられたコスメビュヌティヌ瀟仮称の圓時の担圓者さんもお越しになっおいたため、か぀おの瀟内の様子や僚さんのセッションによるその埌の劇的な倉化などに぀いおも途䞭お話しいただくなど、貎重な機䌚ずなりたした。

    なお、本䌁画では詳现なU理論の解説は行われず、本曞の内容を螏たえおいかにUの谷をくぐっおいくかいかにU理論を実践しおいくかにフォヌカスし぀぀、䌚が進行されおいたように思いたす。

    ここからは、本䌁画の前提ずなる僚さんずはどういった方か、そしおU理論ずは改めおどういったものかに぀いお、圓日のお話しから䌺えたこず、たた、圓日のお話の䞭に収たりきらなかった情報なども合わせおたずめおいければず思いたす。

    䞭土井僚さんに぀いお

    珟圚、オヌセンティックワヌクス株匏䌚瀟の代衚取締圹を務められおいる䞭土井僚さん。

    僚さんずU理論の出䌚いは、2005幎に独立しお間もない頃のこずだったず蚀いたす。

    僚さんはアンダヌセンコンサルティング珟アクセンチュアずその埌2瀟を経る䞭でコヌチングに出䌚い、「これが自分のやりたいこずだ」ず傟倒しおいき、圓時はただ䞀般的ではなかったコヌチングの提䟛を行われおいたした。

    しかし、コヌチングをビゞネスパヌ゜ンに提䟛しおいくず「自分のやりたいこずが芋えた結果、䌚瀟を蟞める」「䌚瀟を倉えるチャレンゞをするも実珟できずに、挫折しおしたう」ずいう2぀の傟向に分かれるこずが芋えおきたず蚀いたす。

    「これは組織が問題なんだ」

    こうした考えから䌚瀟党䜓に倧きな圱響力を持぀経営者を察象ずした゚グれクティブコヌチングも芖野に入れ始めおいた頃、圓時は野村総合研究所に所属されおいた氞井恒男さんアむディヌル・リヌダヌズ株匏䌚瀟ずの出䌚いから協業が始たり、さらにたた別の堎で僚さんはU理論のモデル図に出䌚ったずのこずです。

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    参照Theory U - Wikipedia

    「自分の内面を深掘りするず、手攟すべきものが出おくる。そしお、手攟すこずで新しいものが珟れる」

    この感芚はU理論に出䌚う以前から僚さんの䞭に実感ずしお存圚し、同時に「自分はこのU理論を玹介するこずになるだろう」ず確信されたずのこずでした。

    そしお2010幎11月、僚さんはオットヌ・シャヌマヌ著『U理論―過去や偏芋にずらわれず、本圓に必芁な「倉化」を生み出す技術』を翻蚳者ずしお邊蚳出版するに至りたす。これ以降、僚さんはオットヌ・シャヌマヌ博士の耇数の著䜜を翻蚳者ずしお継続的に囜内に届けられるようになりたした。

    たた、僚さんは囜内の珟堎でU理論の実践を玹介する䞭で、人がUプロセスをくぐるこずず人の意識の発達ずの関連に着目し始めたす。

    そしお僚さんはU理論の実践ず補完しあうモデルずしお、成人発達理論の探求を始められたした。

    日本囜内における成人発達理論の広がりは、2010幎代以降に顕著に芋られるようになりたす。

    2013幎にロバヌト・キヌガン『なぜ人ず組織は倉われないのか原題Immunity to Change』が、2017幎に『なぜ匱さを芋せ合える組織は匷いのか原題An Everyone Culture』が出版されるなど、囜内ではハヌバヌド倧孊教育孊倧孊院名誉教授であるロバヌト・キヌガン博士の理論が先行する圢で玹介されおきたした。

    人は倉革を望みながら、無意識に倉革を拒んでいる ハヌバヌド倧孊教育倧孊院のロバヌト・キヌガン教授に聞く | むノベヌションDIAMOND ハヌバヌド・ビゞネス・レビュヌ 組織の原動力は人であり、組織のパフォヌマンスを高めるには、個人の成長が欠かせない。成人の成長に関する研究を続けおきた、ハヌ dhbr.diamond.jp

    この間、僚さんは『なぜ匱さを芋せ合える組織は匷いのか』英治出版の監蚳者を務められおいたす。

    たた、今幎2024幎に入っおからは著者ロバヌト・キヌガン博士に垫事したオットヌ・ラスキヌ博士による著䜜『「人の噚」を枬るずはどういうこずか原題Measuring Hidden Dimensions』を監蚳者ずしお䞖に送り出され、耇数回にわたっお出版蚘念むベントも実斜されたした。

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    オットヌ・ラスキヌ『「人の噚」を枬るずはどういうこずか』

    さらに、今幎6月に僚さんは『ビゞョンプロセシング―ゎヌルセッティングの呪瞛から脱华し「今、ここにある未来」を解き攟぀』を英治出版より出版されたす。

    5幎がかりで曞き䞊げられたずいう本曞には、たすたす倉化が激しくなる瀟䌚環境をいかに捉えるかずいう耇数のフレヌムワヌクや考え方、ピヌタヌ・M・センゲPeter M, Senge)の『孊習する組織』やオットヌ・シャヌマヌ博士の『U理論』の智慧、SOUNDメ゜ッド等のオリゞナルワヌクの玹介など、僚さんのこれたでの探求の末の叡智がたずめられおいたす。

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    䞭土井僚『ビゞョンプロセシング』

    今回の䌁画は䞊蚘のような旅路を歩んで来られた僚さんが改めお『U理論』に぀いおお話しされるずいう機䌚であり、『U理論入門』出版10呚幎蚘念䌁画を知った皆さんの期埅倀も高たっおいたように感じたす。

    U理論Theory Uずは

    『U理論Theory U』ずは、2000幎にマサチュヌセッツ工科倧孊のオットヌ・シャヌマヌ博士C.Otto Sharmerが発衚した論文『Presencing: Learning From the Future As It Emerges』の䞭で玹介されたプレれンシングPresencingずいう抂念及びプロセスを䜓系化した理論です。

    オットヌ・シャヌマヌ博士及び圌の同僚は「あなたの仕事の根底にある問いは䜕ですか?」ずいう問いから始たるむンタビュヌを孊者、起業家、ビゞネスパヌ゜ン、発明家、科孊者、教育者、芞術家など玄130名の革新的なリヌダヌたちに察しお行う研究を行いたした。

    そしおその研究から、繰り返されおきた過去のパタヌンの延長線䞊ではなく「出珟する未来」から孊び、行動するこずから個人・組織・コミュニティ・瀟䌚で倉容・むノベヌションを生み出す原理ず実践の理論䜓系  U理論Theory Uの䜓系化に至りたす。

    珟圚、邊蚳出版されおいるものでオットヌ・シャヌマヌ博士が執筆者ずしお名を連ねおいるU理論関連曞籍には、以䞋の5冊が挙げられたす。

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    『出珟する未来』
    『U理論―過去や偏芋にずらわれず、本圓に必芁な「倉化」を生み出す技術』
    『出珟する未来から導く―理論で自己ず組織、瀟䌚のシステムを倉革する』
    『U理論[第二版]―過去や偏芋にずらわれず、本圓に必芁な「倉化」を生み出す技術』
    『U理論[゚ッセンシャル版]―人ず組織のあり方を根本から問い盎し、新たな未来を創造する』

    たた、僚さんが手掛けられたU理論の関連曞籍には、『人ず組織の問題を劇的に解決するU理論入門』に加え、以䞋の2冊が挙げられたす。

    圓日の印象的な気づき・孊び

    ここからは圓日、僚さんが語られた内容や起こった出来事の䞭で印象的だったものを3点、ご玹介できればず思いたす。

    今の時代だからこそ必芁ずされるU理論

    たず、僚さんは第䞀章を振り返るに圓たり、そこで取り䞊げおいるダむナミックな耇雑性、瀟䌚的な耇雑性、出珟する耇雑性ずいう3぀の耇雑性に぀いお觊れられおいたした。

    3぀の耇雑性に぀いお関連資料を亀えおたずめるず、以䞋のように衚すこずができたす。

    ダむナミックな耇雑性Dynamic Complexity
    原因ず結果が盞互䟝存の関係にありながら、時間的・空間的にも遠く離れおおり、個別察凊ではなく、システムを党䜓ずしお捉える必芁がある課題。
    ex.地球枩暖化・気候倉動、パンデミック、人口問題、環境問題

    瀟䌚的な耇雑性Social Complexity
    耇数の集団、組織、領域、囜にたたがる関係者のものの芋方、利害、䞖界芳が䞀臎しおおらず、専門家だけではなく、圓事者自身の参加が必芁な課題。
    ex.グロヌバルサりス南北問題、民族玛争・宗教察立

    出珟する耇雑性Emerging Complexity
    課題の解決方法が未知であり、課題が垞に倉化し続け、誰が䞻芁な利害関係者かもわからない非連続な倉化。未来が過去の延長線になく、過去の経隓から掚し量るこずができない状況。Generative Complexityずも。

    Peter Senge and Claus Otto Scharmer,"Comminity Action Reserch" 24(2001)
    Solving Tough Problems: An Open Way of Talking, Listening, and Creating New Realities(2004)
    C・オットヌ・シャヌマヌ 『U理論[第二版]―過去や偏芋にずらわれず、本圓に必芁な「倉化」を生み出す技術』䞭土井僚蚳、由䜐矎加子蚳、英治出版、2017幎
    アダム・カヘン『それでも、察話をはじめよう――察立する人たちず共に問題に取り組み、 未来を぀くりだす方法』小田理䞀郎蚳、英治出版、2023幎
    䞊蚘の参考文献をもずに䜜成

    これら3぀の耇雑性に加え、『ビゞョンプロセシング』の䞭ではVUCAにも觊れられおいたすが、こうした瀟䌚環境の倉化の倧きさを衚す甚語は、東日本倧震灜やコロナ犍をきっかけに実感を持っお受け入れられやすくなったず僚さんはお話しされおいたした。

    たた、生成AIが台頭する珟代におけるU理論の重芁性に぀いおも、貎重なお話を䌺うこずができたした。

    U理論の玹介においお、よく語られる画家の事䟋がありたす。

    それは、画家の描いた䜜品Whatやその描いおいる様Howは芳察可胜ではあるものの、空癜のキャンバスの前に䜇む画家の内面に䜕が起こっおいるのかは掚し量るこずは難しい  䞀方で、この画家の内面「䜕者ずしおその堎にいるかWho」こそがパフォヌマンスに決定的な圱響を䞎える、ずいうものです。

    僚さんは身近で䜓隓した䟋ずしお、SNSにおいお良いこずを曞こうずしたらいたいち反応も少なく、内面に繋がっお湧き䞊がるものを衚珟するように曞くず䞀気に拡散された、ずいう出来事をお話しされおいたした。

    「目に芋える領域のみを捉えお衚珟される暡倣を超えた領域があり、人はそれを感じ取っおいる」ずいうお話は、たさしく私たち人間の可胜性を感じさせおくれる゚ピ゜ヌドずしお、ずおも印象深く感じた事䟋でした。

    U理論ず成人発達理論の関連

    もう䞀぀、印象的だったこずずしおはU理論ず成人発達理論の関連に぀いおでした。

    先述のように僚さんはU理論の玹介の傍ら、成人発達理論に関しおも探求ず玹介をされおおり、圓時の私ずしおも「どうしお成人発達理論なのだろう」ず感じおいたしたが、今回の䌁画でその぀ながりがようやく芋えたように感じたした。

    僚さん曰く、U理論を知っおいる人の䞭でも、実践されおいる方は倚くないのではないかずお話しされおいたした。

    この理由に぀いお、たずひず぀は『U理論入門』の曞籍を曞き䞊げる䞭でも感じられおいた「U理論の個人の実践は、䜓感するこずが難しい」「著者ずしおも、再珟性のある圢で個人がU理論を䜓感できるワヌクを䜜るこずが難しかった」ずいうこずが挙げられおいたした。

    これに加え、「Uの谷をくぐる」ずいうプロセスに぀いおも僚さんは続けられたした。

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    参照Theory U - Wikipedia

    私たちは 「過去の経隓によっお培われた枠組み」で物事を芋聞きするダりンロヌディングの状態から、それを「保留suspending」するこずでSeeingの段階ぞ移行できたす。

    そしお、僚さんはこのSeeingの状態からSensingぞの移行こそが倚くの方がぶ぀かる壁であり、僚さん自身はいかにこのSensingの状態ぞ人を導くかに぀いお詊行錯誀を続けられおきたず仰られおいたした。

    Sensingの状態に぀いお、曞籍内では以䞋のように衚珟されおいたす。

    「感じ取るセンシング」は、「過去の経隓によっお培われた枠組みが厩壊し、枠組みを超えた偎から今の自分や状況が芋えおいる状態」です。

    『人ず組織の問題を劇的に解決するU理論入門』p168

    この状態は、自身の゚ゎを超えるこずや他者の芖点を自分の䞭に取り入れるこず、培っおきたアむデンティティを䞀床厩壊させるこずなど、成人発達理論で語られる意識の発達ずの深い関わりが感じられたす。

    僚さんご自身もそのように感じられた背景から成人発達理論の探求を開始され、珟圚はU理論ず成人発達理論は盞互に補完しあえるものずしお認識されおいるずのこずです。

    新たに立ち䞊がったU理論普及啓発・実践のむニシアチブNPO法人U Journey

    本䌁画の最埌には、U理論の普及啓発・瀟䌚実装のための新たな展開を感じるアナりンスが行われたした。

    今幎2024幎8月にNPO法人U Journeyずいう新たなむニシアチブが法人ずしお蚭立され、オットヌ・シャヌマヌ博士が立ち䞊げた機関であるPresencing Instituteずの連携・協働や囜内でのプログラム実斜を本栌的に開始されおいくずのこずです。

    10呚幎䌁画の゚ンディングでは、NPO法人U Journey共同代衚の鳥居正幎さんからもご挚拶いただき、僚さんも「U理論の普及啓発・瀟䌚実装に぀いお、玠晎らしい方々にバトンタッチができた」ずお話しされおいたした。

    Presencing Instituteの孊習プラットフォヌム「u-schoolナヌ・スクヌル」が提䟛する孊習プログラム「u-labナヌ・ラボ」で出䌚った参加者たちによっお結成された有志のチヌムがいよいよ法人蚭立を行い、掻動を本栌化させおいくずのこずで、今埌の展開がずおも楜しみです。

    U Journeyに぀いおは法人蚭立以前から以䞋のnoteにお継続的な情報発信が行われおいたす。詳しくはこちらもご芧ください。

    終わりに

    以䞊、「人ず組織の問題を劇的に解決する U理論入門」出版10呚幎蚘念特別むベントに぀いお、私自身の探求や芖点からたずめおきたした。

    今回の䌁画は私自身の『人ず組織のポテンシャルを発揮するための叡智を広げ、次の䞖代ぞ䌝えおいく』ずいう人生の旅路においおも、倧きな節目ずなったような気がしたす。

    私自身のU理論の本栌的な探求の始たりは、2015幎に開催されたU.Lab x Impact Hub Kyoto U理論孊習プログラムずいう3ヶ月の長期プログラムに参加したこずがきっかけです。

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    プログラム参加者たちによっお描かれた図

    それ以前の私は、関西を䞭心にワヌルドカフェをはじめずする察話のワヌクショップのファシリテヌションを各地で行っおおり、その珟堎や孊びの䞭で、話し方・聞き方の4぀のモヌドの文脈でオットヌ・シャヌマヌ博士らの知芋に觊れおいたした。

    ダりンロヌディングDownloading
    人々が、普段自分が蚀っおいるこず・考えおるこずを、録音されたものをそのたた再生するようにコミュニケヌションを取っおいる、たた、瀌儀正しく予枬的に話す状態。儀瀌的䌚話Talking Niceずも称される段階。

    蚎論Debating)
    自分や盞手の意芋、考え方をオヌプンに話す・聞く、たた、率盎に自分の本音を話すが、合理的・客芳的に刀断するように聞いたり、盞手の意芋は聞き入れない状態。論争Talking Toughずも称される段階。

    察話Dialoguing
    自己の䜓隓や本心を話し、盞手の立堎や考えを受け入れながら共感的に聞く、たた、内省的に話し、聎いおいる状態。内省的な察話Reflective Dialogueずも称される段階。

    プレれンシングPrecensing
    その堎で話されおいるこず党䜓や、今、その瞬間に珟れようずしおいるものやプロセスに真摯に耳を柄たせ、感じ取り、衚珟しおいる状態。生成的な察話Generative Dialogueずも称される段階。

    アダム・カヘン『それでも、察話を始めよう』英治出版
    C.オットヌ・シャヌマヌ『U理論[第二版]』英治出版
    Leadership in the New Economy: Sensing and Actualizing Emerging Futures
    Facilitating Breakthrough: How to Remove Obstacles, Bridge Differences, and Move Forward Together
    䞊蚘の参考文献をもずに䜜成

    その埌、私はティヌル組織Reinventing Organizationsをはじめずする新しいパラダむムに基づいた組織運営の方法の玹介や蚘事の執筆なども行うようになりたすが、䞀人ひずりの䞭の創造性の源に぀ながるこずから行動に向かうずいう倧きな原則は珟圚も倉わらず意識し続け、日々を生きられおいるように思いたす。

    そうした䞭、今幎4月に『「人の噚」を枬るずはどういうこずか』の出版蚘念むベントを䌁画し、僚さんをはじめオヌセンティックワヌクスの皆さんずご䞀緒できたこずはずおも嬉しい出来事でした。およそ10幎をかけお旅路が亀わったこずでご䞀緒できたような、そんな感慚を感じおいたためです。

    そしお、今回の『U理論入門』出版10呚幎蚘念むベントを経お、2000幎代初頭から珟圚に至る僚さんの旅路、リヌダヌシップ開発や組織開発のトレンドの倉遷、瀟䌚環境の倉化をより包括に捉え、今回のようにたずめるこずができたした。

    䌚の最埌にはNPO法人U Journeyの法人蚭立や蚘念むベントの告知など今埌の新たな取り組みの萌芜も芋られ、私にずっおは本圓に有意矩な時間を過ごすこずができたした。

    たた、圓日のブレむクアりトルヌムでの察話でも語ったこずですが、10呚幎ずいう蚘念すべき節目を迎えるためには、あるテヌマや取り組みに関しお珟状維持以䞊の飜くなき探求ず挑戊、継続が䞍可欠ではないかず感じおいたした。

    私自身の『人ず組織のポテンシャルを発揮するための叡智を広げ、次の䞖代ぞ䌝えおいく』ずいう取り組みもたた、倧暹が根を匵り、枝を広げ、葉を繁らせ、䜕䞖代先にも続いおいくようなむメヌゞを持ち぀぀、自身の源゜ヌスに繋がっお創造的に継続しおいきたいず思いたす。

    今埌の関連むベント情報

    12/13 (金)NPO法人U Journey蚭立蚘念むベント: 意識に基づくシステムチェンゞ Attention → Intention → Agencyで可胜性の未来を匕き寄せる

    12/21 (土)U的マむンドフルネスゞム䜓隓䌚〜メンタルモデルず生きおいく〜

    さらなる探求のための参考リンク

    「U理論」ずはPHP研究所

    U理論でむノベヌションを実践 探究ず内省がもたらすブレむクスルヌ先端教育

    『人の噚』を枬るずはどういうこずか䞭土井僚

    レポヌト発売前先行開催アクティブ・ブック・ダむアロヌグ®で読む『ビゞョンプロセシング―ゎヌルセッティングの呪瞛から脱华し「今、ここにある未来」を解き攟぀』


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