【「嗜む」のすすめ】書くとはなにか読むとはなにかに焦がれ本を嗜む

trafalgar

2024年5月24日 07:00

私達が密かに大切にしているものたち。

確かにあるのに。

指差すことができない。

それらは、目に見えるものばかりではなくて。

それらを、ひとつずつ読み解き。

それらを、丁寧に表わしていく。

そうして出来た言葉の集積を嗜む。

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■テキスト

「［増補版］知の編集工学」(朝日文庫)松岡正剛(著)

本書刊行時の時代背景と執筆時の思い、そして、今回、増補した制作経緯を明かし、あらためて「知の編集工学」で問おうとしたメッセージを、以下の５つの視点で解説しています。

１.「世界」と「自己」をつなげる

２.さまざまな編集技法を駆使する

３.編集的世界観をもちつづける

４.世の中の価値観を相対的に編み直す

５.物語編集力を活用する

これらの視点の大元には、「生命に学ぶ」「歴史を展く」「文化と遊ぶ」という基本姿勢があることも、ＡＩ時代の今こそ見直すべきかもしれません。

■書くとはなにか、読むとはなにか。

本を読むときは、

「読む」

ことに着目しがちだが、

「読むこと」

と

「書くこと」

は、実はつながっている。

書かれたものがあるから読むことができる。

読む人がいるから書く。

そして、書いたものは、残るから、未来へつながる。

共通点は、どちらも対話。

「ことば」の使命は、なにがしかの意味を伝えるということ。
https://note.com/bax36410/n/n0c435d4ac415

対話はピンポンゲーム（１）
https://note.com/bax36410/n/nc17437b34e61

対話はピンポンゲーム（２）
https://note.com/bax36410/n/n9e24a9502a63

読むことは、作者との対話であり、自分との対話であり、過去との対話。

書くことは、自分との対話であり、未来との対話かもしれない。

「さみしい夜にはペンを持て」古賀史健(著)ならの(イラスト)

本書に、

「書くことは、自分という最大の謎を読み解く作業」

とあり、鏡を見ても、自分のことはわからない。

でも、自分の考えていることを言語化して、把握すると、周りに振り回されなくなる。

ふいに、誰かに何かを言われても、傷ついたり、自分を卑下したりする必要はないと思える。

書くことで、ぶれない自分を、手に入れることができる。

ただ、書くべきことが、見つからないとき。

書けないことこそ、書いてみよう。

そこに、世界との出入りが起こり、「あいだ」に、創をつくりだす。

知覚と了解を同期させて。

どこまでも広がるアナロジーに、遊んでみる。

あなただけの冒険の「書」が、書かれることを、待っているはずだから。

・書くとは、打ち欠くことだ。

・読むとは、欠けた破片を、空隙に嵌めていくことだ。

・考えるとは、そうした破片と空隙が織り成す世界相を、想定していくことだ。

<参考記事>
『本を書く』
著者：アニー・ディラード
翻訳：柳沢由美子

■１７夜１７０冊目

２０２４年４月１８日から、適宜、１夜１０冊の本を選別して、その本達に肖り、倣うことで、知文（考えや事柄を他に知らせるための書面）を実践するための参考図書として、紹介させて頂きますね(^^)

みなさんにとっても、それぞれが恋い焦がれ、貪り、血肉とした夜があると思います。

どんな夜を持ち込んで、その中から、どんな夜を選んだのか。

そして、私達は、何に、肖り、倣おうととしているのか。

その様な稽古の稽古たる所以となり得る本に出会うことは、とても面白い夜を体験させてくれると、そう考えています。

さてと、今日は、どれを読もうかなんて。

武道や茶道の稽古のように装いを整えて。

振る舞いを変え。

居ずまいから見直して。

好きなことに没入する「読書の稽古」。

稽古の字義は、古に稽えること。

古典に還れという意味ではなくて、「古」そのものに学び、そのプロセスを習熟することを指す。

西平直著「世阿弥の稽古哲学」

自分と向き合う時間に浸る「ヒタ活」(^^)

さて、今宵のお稽古で、嗜む本のお品書きは・・・