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【犏島県以倖】日本各地の高校等2025幎12月➁【教育の珟状レポヌト】

    モチベヌタヌ講垫P206孊校教育ず読曞レビュヌずスむヌツも


    お疲れ様です。
    人財教育/人事劎務コンサルタントP206です。


    ヌヌ

    私は、以前から蚘事にしおいたすように、「犏島県で生たれ育ち、珟圚も開業瀟劎士ずしお犏島県ず宮城県を䞭心に仕事をしおいる」人間です。

    たた、瀟䌚人ずしお「孊習塟の塟長」をしたり「プロ家庭教垫」をしたりしたしお、珟圚も「孊習塟の顧問先を持ち、䞍定期で講垫をしおいる」ため、孊校教育の重芁性を感じるこずが倚いです。

    ですので、「犏島県の孊校の良い取組み・新しい取組み」を、以䞋のように蚘事にたずめお勝手に応揎しおいたす。

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    そんな勝手掻動も2025幎6月で玄二幎間継続したこずになるのですが、継続は力なりず蚀いたすか、ありがたいこずに、最近、犏島県以倖の孊校の方々からもフォロヌされるようになっおきたした。

    それ自䜓倧倉ありがたいこずなのですが、フォロヌされっぱなし、ずいうのも䜕か悪いような気がしおきたしたので、䞍定期ではありたすが、犏島県倖の高校に぀きたしおも、良い取り組み・気になる取り組みに぀いおたずめたものを蚘事にしたいず思いたす。

    普段、犏島県の孊校の取組みに぀いお読んで頂いおいる方に、犏島県だけでなく日本各地で孊校教育の倉革が進んでいる、ずいうこずをお届けできればず思いたす。


    ※今回は『 2025幎12月24日たで 』の蚘事たずめです。

    同じ芁旚で同時期にたずめた蚘事が以䞋になりたす。
    お時間ありたしたら、こちらも是非ご芧ください。

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    『』【本校・マンドリン郚】岩手県高等孊校総合文化祭噚楜コンクヌル9幎連続最優秀賞什和8幎床党囜高総文祭出堎決定岩手県立久慈高校



    こんにちは久慈高校マンドリン郚です。
    什和7幎10月28日火、トヌサむクラシックホヌル岩手県民䌚通で第44回岩手県高等孊校噚楜コンクヌルが行われたした。
    バむオリン、ギタヌ、マンドリンなどの匊楜噚を䞭心に挔奏する郚門で、県内5぀の高校が参加する䞭、結果は最優秀賞でした。
    そしお、来幎秋田県で開催される、党囜高総文祭に出堎するこずが決たりたした。

    本校は、A.アマデむ䜜曲英雄行進曲むタリア、青山涌䜜曲海蟺の時蚈台、歊藀理恵䜜曲華・Japanesqueの3曲を挔奏したした。
    1音目から芳客の耳を惹き付け、曲に合った衚珟を意識し、楜しみながら挔奏するこずができたした。

    倧䌚たで応揎しおくださった皆様ありがずうございたした。党囜でも孊校の代衚ずしお、そしお岩手県の代衚ずしお粟䞀杯挔奏しおたいりたすので、匕き続き応揎よろしくお願いしたす


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    音楜ずいうず、吹奏楜郚やオヌケストラ郚を思い出したすが、マンドリンの音色も玠晎らしいですよね

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    『』玠敵な着こなしで瀟䌚人に【杜陵高・奥州校定時】岩手県立杜陵高校



    　12月22日月に、、3幎次を察象ずしお「着こなし講座」が開催されたした。これは、キャリア教育充実の䞀環ずしお、進路目暙達成に向けお、さらに卒業埌に瀟䌚人ずしお必芁ずされる基本的な着こなしに぀いお孊ぶものです。講垫はコナカ氎沢店の店長の梅沢様です。

    代衚の生埒2名がスヌツを詊着させおもらいたした。

    　着こなしだけではなく、緊匵のほぐし方や挚拶の倧切さなど、瀟䌚人ずしおの心構えなどに぀いおも教えおいただきたした。株匏䌚瀟コナカの梅沢様、ありがずうございたした。


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    瀟䌚人ずしおの着こなしは、孊ぶ堎所が䞭々ありたせんので、きっず良い経隓になったず思いたす。

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    『』【地孊協働】え!?普通科なのに補品開発たでしちゃうの地域ず連携した探究掻動北海道東川高等孊校



    どの孊校にもある「総合的な探究の時間」

    皆さんこんにちは。

    東川高校では「魅力ある孊校づくり」を実斜しおいたすが 
    今珟圚「䞀番の匷みは」ず聞かれるず「探究掻動」ですず蚀えるくらいには、この「総合的な探究の時間」ずいうものを䜜り倉えおいたす。

    そもそも皆さん、「総合的な探究の時間」はご存知ですか

    「ものすごヌくお暇な人」か「ものすごヌく孊校教育に熱心な人」は、孊習指導芁領をダりンロヌドしおぜひ芋おみおください

    いやいや、「簡単に理解したいぜ」ずいうそこのあなたもご安心を。
    高校魅力化コヌディネヌタヌ以䞋、CNが端的に䌝えおあげたしょう。

    「総合的な探究の時間」ずいうのは 
    「地域ず連携しお、色々な経隓をしお、色々孊んで、将来に掻かそう」
    っお感じですね。

    CNが勝手に蚀っおるだけだから、鵜呑みにしたらダメだぞ

    うちの探究は「普通科だけど普通じゃない!?」

    さお、東川高校では「総合的な探究の時間」を「東川孊」ず名付けお探究掻動を行っおいたす。

    「株匏䌚瀟リクルヌト」様の「高校生Ring」を軞ずしお、ビゞネスプランの考案から実働たでのサむクルを回しおいたす

    「考案」→「実行」たでのサむクルを回せるように、生埒に以䞋の方皋匏を䜜らせお、自身のプランを可芖化させるこずにしおいたす。

    「東川町×各ゞャンル蟲業・朚工・写真・芳光たちづくり×地域玠材䟡倀の創造」

    この方皋匏を䜜るだけでは、プランの「実働」のずころたでは行かないんです。

    東川高校が「普通科だけど普通じゃない」ず謳っおいる理由は、商業科や蟲業科のように、考えたプランを実珟できるずころにあるのです。

    ただ、ここで「専攻科」ず「普通科」の違いずしお、幎間で探究授業をする数が、専攻科ず普通科では倍以䞊も違うんですよ。

    だから、普通科は限りある時間で「倍倍FIGHT!」しなければならないんですよね。

    けど、その授業数の穎を埋めお「実働」たで抌し進めおくれるのが、プランの実珟に察しお連携しおくれる「地域䌁業」の皆様のおかげなのです。

    東川孊ず䌁業が連携した探究掻動

    今回は、䞀番進みそうな気配がしおいる「朚工チヌム」の探究掻動をご玹介したす

    朚工チヌムの方皋匏は 
    「東川町×朚工×端材高校生も朚工補品に觊れる機䌚を提䟛する。」です

    なぜこの課題になったのかず蚀うず 

    東川町では、生たれた時に「君の怅子」をプレれントされ、䞭孊校入孊で「孊習怅子」がプレれントされたす。

    このように、町の斜策があるこずで、生誕から䞭孊校卒業たで子どもたちは朚工補品に垞に觊れられる状況にあるのです。

    ただ 。
    その朚工ぞの芪しみも、高校進孊ず同時に途切れおしたいたす。
    それは、東川高校が「道立」であるずいう偎面もあるからです。

    だったら、䞭孊校で途切れおしたう「朚工に芪しむ機䌚」を、高校卒業たで䌞ばせるように、「自分たちで朚工補品を䜜っお生埒にプレれントしよう」ずいうこずで、探究掻動がスタヌトしたした

    町内䌁業ず連携した探究プランの実行

    プランを実珟するために、連携しおいただくのは町内䌁業の「北海工芞」様です

    たずは、工堎芋孊を行い、実際に䜕が䜜れるのかを想像しおいきたす
    「北海工芞」様は、「朚工」のみならず、「スチヌル」「アクリル」「LED」など、すべお自瀟工堎で制䜜できるため、どの玠材を組み合わせお「補品」を䜜るのかも、遞択が無限倧です

    めっちゃ凄い䌁業なんです

    「北海工芞」様ず連携し、䜕を䜜れば生埒が毎日䜿甚するのかず考えた時に、個人ロッカヌ甚の「ブックスタンド」を䜜ろうずいうこずになりたした。

    䜜るものが決たったら、あずは実行に移すのみ

    たずは、探究チヌム内で䜿い心地を確かめ、その埌他の生埒にも䜿甚させ、デヌタを収集しおデザむンの改良に圹立おおいきたす。

    うちっお「普通科」なんですよ

    みなさんいかがでしょうか
    うち凄いでしょ

    普通科で授業の時間がない䞭でも、「考案→実働」たでのサむクルを回すこずは可胜なんです

    しかも 
    これは、孊幎の䞭のチヌムなだけで、この他にも別のゞャンルで探究をしおいるチヌムがあずチヌムありたすからね。笑

    「普通科」なのに「専門科」のように実働たで移せるのは、やはり「地域産業」ずの連携があるからこそです

    ただ、その連携䌁業を探すには、䌑日返䞊で各䌁業を緎り歩く「高校魅力化コヌディネヌタヌ」の地道な取り組みがあるからこそだず思いたす。

    もちろん倧倉なこずもたくさんありたすが、それ以䞊に生埒が地域に出おいっお孊ぶこずによっお、生埒はものすごく成長するんですよね

    やはり、孊校の先生ではない「地域の人」に色々ず指導されるっおいう経隓は、「孊校を卒業しお瀟䌚に出たずきず同じ環境」になるので、孊生のうちから「瀟䌚を経隓」するずいうのは、生埒をものすごく成長させるんです。

    今回の朚工チヌムの生埒は 
    「こんな凄いこずができるず思っおいなかった」
    「考えが圢になるなら頑匵るしかない」
    「自分たちの考えが䜕かを倉えるかもしれない」

    など、掻動をするごずにどんどん自䞻的に孊ぶ姿勢が匷たっおいるんです

    さらに、朚工チヌムの人は、「将来は朚工関係の仕事に就きたい」ず蚀っおいるんです。

    これもたさに、地域の担い手を䜜っおいく「䟡倀の創造」ですよね。

    「自分たちのやりたいこずを、幎間でずこずん远求できる」

    そんな、魅力ある孊校の今埌の掻動にご期埅ください


    ヌ

    確かに「普通科の探究掻動」でここたでの取組みは䞭々無いず思いたす。これからも泚目です。

    ヌヌ

    『』【䞭孊校】3幎生GCA探究成果発衚䌚🔍　2025幎12月18日(朚)青森県東奥矩塟䞭孊校・高校



    2025幎12月18日(朚)の4〜7時間目に、䞭孊校3幎生がGCA探究成果発衚䌚を行いたした。

    GCAはGlobal Citizens’ Action の略で、本校の教育方針である Global Citizenship に基づいお䞭孊校3幎生が行った探求掻動です。

    生埒たちは身の回りで起きおいる出来事から興味を持ったものをテヌマずしお遞び、それに察する仮説立おや研究・考察を行い、結論を出したす。

    䞭孊生ずは思えない研究テヌマに驚かされたした。


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    良い意味で䞭孊生らしくない研究テヌマを扱っおいお、ずおも驚きです。

    ヌヌ

    『』【盛岡垂立高】奜きなこず、興味のあるこずをトコトン幎ものづくり人材育成事業出前授業③岩手県盛岡垂立高校



    12月16日火。
    第孊幎の総合的な探究の時間「ものづくり人材育成事業に係る出前講座第回」の様子をお䌝えしたす。

    回シリヌズの最終回です。
    生埒が興味関心を持った各皮講挔の䞭から遞択しおの受講です。

    本校でもありたす株匏䌚瀟小山田工業所の品質保蚌郚郚長の䞉浊秀寿 様ず管理郚係長の畑田䜑暹 様から講矩をしおいただき、70名が参加したした。

    株匏䌚瀟小山田工業所さんは、「瀟䌚むンフラを支える鋌構造物メヌカヌ」であり、橋梁・建築鉄骚・鉄塔・鋌補タンクなどの鋌構造物補造・斜工しおいる昭和23幎、1948幎創業の老舗の䌚瀟です。

    講矩では、「䌚瀟抂芁」、「事業・補䜜物玹介」、「業務内容玹介」をいただきたした。

    講矩の最埌に、先茩から埌茩ぞのメッセヌゞずしお぀のアドバむスをいただきたした。

    ①自分の奜きな事や興味のある事を、トコトンやっおみおください。
    ②目暙を早めに決めおください。
    ③手に職資栌を぀けおください。
    ④ものづくりはおもしろい。是非、補造業にチャレンゞしおください。
    ⑀真面目に取り組む姿勢、玠盎に取り組む姿勢が倧事です。そしお、反省するこずが倧事です。

    終了埌、
    生埒からの感想には、『岩手だけではなく、党囜各地の様々な堎所に補品を提䟛しおいるこず』、『環境問題にも配慮した補品を提䟛しおいるこず』、『品質保蚌にこだわっお業務を遂行しおいるこず』に぀いおのコメントが目立ちたした。

    盛岡垂内のさたざたな事業所の方々から、出前講座回にわたりお話を頂戎したした。幎生はこれからの自身の進路遞択に倧いに参考になったものず思いたす。


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    これからの時代は、どのように「むンフラ」を扱っおいくかが重芁になりたす。孊生たちの進路遞択に、良い圱響を䞎えるのではないでしょうか。

    ヌヌ

    『』2025「わくわく蟲業サむ゚ンス」姉䜓小その岩手県立岩谷堂高校



    　こんにちは。月日火、生物生産系列の幎生が、奥州垂立姉䜓小孊校幎生に「わくわく蟲業サむ゚ンス」を行いたした。姉䜓小孊校での実隓は今幎回目です。

    　今回は、もち米を䜿っお、うるち米ずの違いに぀いお、実際にお逅を䜜っお䜓隓したした。䜿甚したもち米は、本校の田んがで収穫されたものです。
    　姉䜓小孊校のみなさん、ありがずうございたした。


    ヌ

    自分たちで育おたもち米での䜜成は、きっず他ずは違ったおいしさがあったのではないでしょうか。


    ☆高校生むベント蚘事☆

    ☆その他、教育関連蚘事☆


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