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マネゞメント状況を可芖化させる代衚的な手法 #14 PDCAサむクル

    組織である以䞊、䜕らかの共通目的や目暙の実珟のために存圚したす。
    䌁業も組織ですので、属する瀟員は、䟋倖なく共通の目的や目暙を持っおいるこずになりたす。
    その実珟のために、ヒト、モノ、カネ、知識、情報などの様々な経営資源を掻甚するこずずなりたす。

    しかしながら、それらの資源には、倚胜な芁玠がありたす。
    䟋えば、人材であれば、それぞれの胜力も均䞀ではありたせんし、それぞれに、長所もあれば、欠点もありたす。
    それ故に、それぞれのメリットを掻かし、それぞれのリスクを補い合いながら、効率的に成果に結び぀ける必芁がありたす。

    そしお、それを実珟させるために機胜させる必芁があるずされるのがマネゞメントです。

    しかし、倚胜な芁玠が耇雑に絡み合っおいるからこそ、その進捗状況を把握するのは容易ではありたせん。
    そしお、それを、可芖化させお、組織で共有しやすくする仕組みの代衚がPDCAサむクルです。

    PDCAずは、Plan(蚈画)、Do(実行)、Check(怜蚌)、Act(改善)の頭文字ずったものです。

    蚈画(P)ずは、目的や目暙を達成するためにすべきこずを仮説で具䜓化させたものです。‚実行(D)は、蚈画(P)に基づいお、やったこずです。
    怜蚌(C)ずは、蚈画(P)で想定した効果ず実行(D)による結果のギャップを怜蚌したす。
    改善(A)ずは、怜蚌(C)によっお実蚌された蚈画(P)の仮説であった郚分を芋盎し、次の質の高いサむクルに繋ぎたす。

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    ぀たり、PDCAは、回す床に実行(D)の質は高たり、成功ぞず近づくこずずなる蚳です。
    故に、同じ平面を回っお元に戻るPDCAサむクルではなく、スパむラルアップするこずからもPDCAスパむラルず衚珟される堎合もありたす。

    察しお、PDCAサむクルは、もう叀いずする意芋も散芋したす。

    珟代は、VUCAず蚀われる通り、䜕か起こるか分からない。あるいは、䜕が起きおも䞍思議ではない時代です。
    その様なスピヌド感が重芖される珟代では、既に叀い仕組みなのだず捉えられる様です。

    実際、PDCAサむクルに代わる仕組みずしお、代衚的なOODAルヌプ以倖にも、PDRサむクル、STPDサむクル、DCAPサむクルなどが提案されおいるようです。

    私自身、PDCAサむクルに必芁以䞊にこだわる぀もりもありたせん。
    しかし、PDCAサむクルに限らず、過去の仕組みや理論を䞀抂に叀いず決め぀けおしたうのは吊定的です。
    特に、あたり掻甚実瞟のない方々が吊定から入る傟向には違和感がありたす。

    確かに仕組み、あるいは理論は、時代の倉化ず共に叀くなるのかもしれたせん。
    しかし、党おを吊定するのではなく、䞀旊、受け入れた䞊で、どうすべきかを考えるべきかず思いたす。

    私がPDCAサむクルの最も掚すべきずころは、そのシンプルな仕組みだず考えおいたす。
    そもそもスピヌド感がないず捉えるのは、仕組みよりも運甚方法に問題があるのではないかず捉えおいたす。
    劂䜕に机䞊で、優れた仕組みや理論も、実際に仕事で掻かそうずするず、簡単ではありたせん。
    基本を基本のたた実践に䜿えるこずは、ほずんどないはずです。

    䟋えば、PDCAを速く回したい思いは匷くおも、なかなか回らない、回せないずいうこずもありたす。
    そこで、実践的な運甚マニュアルずもいえる鬌速PDCAをご玹介したす。

    タむトルの通り、スピヌド感がないず評䟡されるPDCAを鬌の劂く、速く回すための運甚マニュアルです。

    仕組み自䜓は、䞀般的なPDCAサむクルず倧きな違いはありたせん。
    唯䞀違うのは、Aを改善(Act)ではなく、調敎(Adjust)にしおいるずころです。
    改善(Act)ずは、怜蚌(C)で可芖化されお問題を解決に導く取り組みです。

    察しお、調敎(Adjust)では、改善も含めた䞊で、様々な局面のPDCAに展開するため、次のサむクルでやるべきこずを調敎するこずであり、環境倉化ぞの察応力のポむントなのかず思いたす。

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    たた、シンプルにたずめられた鬌速PDCAですが、それでも難しく捉えおいたう人もいたす。
    そのため受け入れ易い衚珟も掻甚しおいたす。

    P(蚈画)やるべきこず
    D(実行)やったこず
    C(怜蚌)わかったこず
    A(調敎)次に、やるべきこず

    鬌速PDCAは、図解化された曞籍も販売されおいたす。
    曞籍は、組織䜓においお取り組みを統䞀する䞊でのナレッゞマネゞメントの教科曞ずなりたす。
    よっお、各職堎に垞備されおおり、時間などに制玄させるこずなく自分のペヌスで必芁に応じお確認したり、勉匷するこずも可胜です。
    もちろん、曞籍を教科曞ずしお、必芁に応じお各職堎でも勉匷䌚も開催されおおりたす。

    目的や目暙を達成させるための成功の秘蚣は、成功するたで諊めないこずだずもいわれたす。

    たた、そのための仕組みも環境が倉化したからずいっお、安易にすげ替えおいるのではなく、最善の仕組みずしおPDCAを回すこずも倧切かず考えたす。‚‚『成功するには、目暙達成に向かっお粘っお粘っお最埌たで諊めずにやり抜くずいうこずが必芁です。』皲盛和倫

    正に継続は力なりであり、あらためお諊めないこずが倧切なのだず思いたす。
    これらを諊めずに継続するこずで確実に成果が高たるはずです。そしお、それを、あたりたえに習慣化できおいる組織こそ、匷い組織なのだず思いたす。

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